【摘要】課件制作:河南省汝南縣金鋪鎮(zhèn)中心教研組李宏偉圓的面積九年義務(wù)教育人教版數(shù)學(xué)教科書第十一冊(cè)梁祝故里歡迎您!用一條三米長(zhǎng)的繩子把一匹馬拴在樁子上,(接頭處不計(jì)),馬在它活動(dòng)的最大范圍內(nèi)走一圈,這一圈的長(zhǎng)是多少?○這道題要求的是什么?計(jì)算公式是什么?○求馬吃草的最大范圍是多大,要求的是什么?
2025-08-01 15:51
【摘要】圓的面積九年義務(wù)教育人教版數(shù)學(xué)教科書第十一冊(cè)圓所占平面的大小叫做圓的面積。轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份將圓分成16等份把圓平均分成32份,并剪成
2024-11-23 12:42
【摘要】森村中心學(xué)校許筱展人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元圓的面積復(fù)習(xí):什么叫平面圖形的面積?下列圖形的面積是如何計(jì)算的?aaahahabhaS=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2b圓所占平面的大小叫做圓的面積。
2024-11-23 13:03
【摘要】名山街道中心校胡治菊1、理解圓面積的意義2、會(huì)推導(dǎo)圓面積的計(jì)算公式3、利用公式解決問題。游戲規(guī)則?1、每組選一名同學(xué)參加涂色,其余的同學(xué)認(rèn)真的觀察?2、必須要用圓珠筆涂色?3、要求把圓的表面涂均勻?4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰先完成誰獲勝。說一說平行
2024-11-23 11:41
【摘要】綦江區(qū)南洲小學(xué)羅德群請(qǐng)回答下面問題:(1)指出圓的周長(zhǎng)并寫出圓的周長(zhǎng)公式。(2)用字母表示出圓周長(zhǎng)的一半圓的周長(zhǎng)的一半==πr2rπ2圓的周長(zhǎng)=πd=2πr提問:(1)圓的面積指的是什么?(2)如果這個(gè)圓的半徑是r,你能猜出它的面積是多
2024-11-23 10:45
【摘要】組合圖形的面積東園學(xué)校蔡雅雅一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)組合圖形,會(huì)把組合圖形分解成學(xué)過的平面圖形并計(jì)算出面積。2.綜合運(yùn)用平面圖形面積計(jì)算的知識(shí),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考、合作交流的能力和創(chuàng)新意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握計(jì)算組合圖形面積的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-26 21:35
【摘要】圓的面積練習(xí)題一、思考并填空:1.畫一個(gè)周長(zhǎng)是厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離是(2)厘米。2.一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是米,它的面積是()平方米。3.一個(gè)半徑為4厘米的圓,把它平均剪成若干份后,拼成一個(gè)近似平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底是()厘米,高是()厘米。4.圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍,周長(zhǎng)
2024-11-23 17:54
【摘要】銀山學(xué)區(qū)參與式單元導(dǎo)學(xué)模式教學(xué)設(shè)計(jì)課題圓的面積(一)課時(shí)第1課時(shí)累計(jì)課時(shí)授課時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:使學(xué)生理解并掌握?qǐng)A的面積公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過動(dòng)手操作,使學(xué)生經(jīng)歷公式的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)學(xué)
2024-11-23 12:21
【摘要】圓的面積(一)普集鎮(zhèn)中心小學(xué)劉亞輝教材分析《圓的面積(一)》是新北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元的內(nèi)容,它是幾何初步知識(shí)。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了圓的特征和圓的周長(zhǎng)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材結(jié)合實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圓的面積,重點(diǎn)通過動(dòng)手剪拼對(duì)比經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,并結(jié)合實(shí)際問題應(yīng)用,指導(dǎo)學(xué)生掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式,能正確利用圓的面積公式解決生活中的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。?在探究圓面積
2025-04-17 00:20
【摘要】 一、填空題。 1、表示圓的半徑與面積的關(guān)系的符號(hào)是()被稱作(); 2、畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離是5厘米,畫出的圓的半徑是(),面積是()。 3、圓的面積與直徑之間的關(guān)系是();面積與半...
2025-04-01 22:33
【摘要】圓的面積練習(xí)題一、思考并填空:1.?,圓規(guī)兩腳間的距離是(2)厘米。2.?,它的面積是()平方米。3.?一個(gè)半徑為4厘米的圓,把它平均剪成若干份后,拼成一個(gè)近似平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底是()厘米,高是()厘米。4.?圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍,周長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來的()倍,面積就增加了原來的(
2025-03-25 00:02
【摘要】 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5單元圓的面積第1課時(shí)。 【教材分析】新人教版六年級(jí)上冊(cè)《圓的面積》這部分內(nèi)容是平面幾何的最后階段,它是前面所學(xué)直觀地認(rèn)...
2024-12-06 00:57
【摘要】 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 核心設(shè)計(jì) 教師的 教學(xué) 目標(biāo) 1.推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式, 2.能運(yùn)用公式解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 學(xué)生的 學(xué)習(xí) 任務(wù) 任務(wù)一:圓的面積計(jì)算公式。 ...
2024-12-06 00:59
【摘要】第四單元圓的面積疑難問題 一、填空:1、兩個(gè)圓的半徑比是1:2,這兩個(gè)圓直徑的比是(),周長(zhǎng)的比是(),面積的比是()。2、小圓和大圓的直徑比是2:3,則它們的周長(zhǎng)比是(),大圓面積與小圓面積的比是()。3、小圓的周長(zhǎng)是大圓周長(zhǎng)的,小圓和大圓的直徑比是(),大圓和小圓的半徑比是(),小圓的面積是大圓面積的()。4、大圓直徑是小圓直徑的,大
【摘要】1/2第2課時(shí)圓的面積(二)課時(shí)測(cè)評(píng)方案基礎(chǔ)練1.選擇。(1)設(shè)C為圓的周長(zhǎng),則Cπ×12是()。A.圓的半徑B.圓的直徑C.圓的周長(zhǎng)D.圓的面積(2)一個(gè)圓環(huán),內(nèi)圓半徑是外圓半徑的13,這個(gè)圓環(huán)的面積是內(nèi)圓面積的()。
2025-08-20 18:43