面積的計(jì)算練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】丁明娟浦東教育發(fā)展研究院今天是星期天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望外公外婆。到了外婆家，看見(jiàn)舅舅正在客廳和兩位裝修房子的伯伯商量著什么。他看見(jiàn)我來(lái)了，大聲著說(shuō)：“我姐姐家的讀書(shū)公子來(lái)啦！正好幫我們算一算，這個(gè)客廳如果鋪邊長(zhǎng)是60厘米的地磚，需要買(mǎi)多少塊？”我想了想對(duì)舅舅說(shuō)：“我們數(shù)學(xué)課上沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)?！彪S后，我又去

2024-11-24 13:33

梯形面積的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】梯形面積的計(jì)算田區(qū)十六?。阂θ耗隳苤赋鏊鼈兊纳系住⑾碌缀透邌?？你能仿照求三角形面積的方法，用兩個(gè)完全一樣的梯形推導(dǎo)出梯形面積的計(jì)算公式嗎？拼拼看。想一想：？、下底，高之間有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？比一比：兩個(gè)梯形有什么關(guān)系？試一試吧！兩個(gè)梯形完全相同。通過(guò)旋轉(zhuǎn)、平

2024-11-24 16:52

梯形的面積計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)陳文舉abhaaah上底下底平長(zhǎng)平2分割高三總返平長(zhǎng)平2分割上底下底高三總返上底高下底平長(zhǎng)平2分割三總返平長(zhǎng)平2分割三

2025-08-04 17:33

梯形面積的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】梯形面積的計(jì)算淮豐小學(xué)王桂香復(fù)習(xí)1、說(shuō)出平行四邊形和三角形面積公式，并講講它們的公式是怎樣推到的。2、下面的三角形的面積是多少？（15X8）÷2=120÷2=60（平方厘米）

2025-07-25 10:37

圓的面積公式的推導(dǎo)及應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的面積公式的推導(dǎo)及應(yīng)用我們以前學(xué)過(guò)的平行四邊形和梯形的面積公式你們還記得嗎？回憶：平行四邊形、梯形的面積公式是如何推導(dǎo)來(lái)的呢？我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了圓，那圓有沒(méi)有面積呢？如果有，那什么叫做圓的面積呢？圓所占平面的大小叫做圓的面積。用S表示。這個(gè)圓形草坪的占地面

2024-11-09 06:31

圓的面積公式的推導(dǎo)及應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的面積公式的推導(dǎo)及應(yīng)用我們以前學(xué)過(guò)的平行四邊形和梯形的面積公式你們還記得嗎？回憶：平行四邊形、梯形的面積公式是如何推導(dǎo)來(lái)的呢？我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了圓，那圓有沒(méi)有面積呢？如果有，那什么叫做圓的面積呢？圓所占平面的大小叫做圓的面積。用S表示。這個(gè)圓形草坪的占地面

2024-12-12 22:46

圓的周長(zhǎng)以及面積計(jì)算知識(shí)點(diǎn)匯總-資料下載頁(yè)

【摘要】設(shè)數(shù)計(jì)算1、一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大2倍，它的半徑擴(kuò)大（）倍，它的周長(zhǎng)擴(kuò)大（）倍。面積擴(kuò)大（）2、兩個(gè)圓的半徑的比是2:3，它們直徑的比是（），周長(zhǎng)的比是（）。面積比是（）3、圓的半徑增加3倍，周長(zhǎng)增加（）倍，面積增加（）倍。4、圓的半徑增加20%，周長(zhǎng)增加（）%，面積增加（）%運(yùn)用：1

2025-06-22 15:49

圓所占平面的大小叫做圓的面積。-資料下載頁(yè)

【摘要】圓所占平面的大小叫做圓的面積。－=πC2rr=2S=.πrrπrS=rπ2做一做：根據(jù)下面所給的條件，求圓的面積。（1）、半徑2分米（2）、直徑10厘米一個(gè)

2025-07-18 18:05

圓的面積設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】“圓的面積”教學(xué)設(shè)計(jì)勝境街道煤炭灣小學(xué)熊玲瓏【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第68～71頁(yè)例1?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式，能運(yùn)用公式靈活的計(jì)算，已知圓的半徑、直徑，求圓的面積。過(guò)程與方法：在圓面積公式的推導(dǎo)過(guò)程中，通過(guò)猜測(cè)、觀察

2024-11-23 15:30

圓的面積１-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的面積（１）教學(xué)內(nèi)容：圓的面積教學(xué)目的：1、學(xué)生通過(guò)觀察、操作、分析和討論，推導(dǎo)出圓的面積公式，并能夠正確的進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。2、滲透轉(zhuǎn)化思想；初步了解極限思想。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合能力及動(dòng)手操作能力。3、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。4、領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)

2024-12-08 01:33

圓的面積教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：圓的面積教案 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的面積》教案教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第一單元“圓的面積”教學(xué)目標(biāo)： ，經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式。 ，并能運(yùn)用...

2024-10-29 01:32

圓的面積說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《圓的面積》說(shuō)課稿 　　《圓的面積》說(shuō)課稿1本節(jié)課我教授的內(nèi)容是六年級(jí)上冊(cè)第五單元第三小節(jié)的內(nèi)容圓的面積，本課是第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)是：讓學(xué)生經(jīng)歷探索圓的面積的計(jì)算公式，掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式，能夠利用...

2024-12-06 00:58

圓的面積教案doc-資料下載頁(yè)

【摘要】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)宋莊學(xué)校丁明亮【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第67～68例1?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．學(xué)生通過(guò)觀察、操作、分析和討論，推導(dǎo)出圓的面積公式。2．能夠利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積計(jì)算。3．滲透轉(zhuǎn)化思想，初步了解極限思想，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。【教、學(xué)

2024-11-23 13:49

圓的面積２-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的面積（２）教學(xué)內(nèi)容：圓的面積（2）教學(xué)目的：5、使學(xué)生能夠正確并靈活的運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。6、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合能力并培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。7、領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證思維方法。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)生能夠正確并靈活的運(yùn)用公式進(jìn)行

2024-12-08 01:33

圓的面積教案-資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 圓的面積教案 圓的面積教案 　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才...

2025-04-05 21:58

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