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圓的面積１(存儲版)

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【正文】訂正。推導(dǎo)過程中考慮下面幾個問題：（ 1）你想把圓轉(zhuǎn)化成什么圖形？（ 2）轉(zhuǎn)化后的圖形面積與圓的面積有什么關(guān)系？（ 3）求轉(zhuǎn)化后的圖形面積所需要的條件相當(dāng)于圓的什么條件？（ 4）請你在本上試著推導(dǎo)圓的面積公式。（ 2）面臨的困難：如何曲線變直線。運用公式能夠正確的進行簡單計算。滲透轉(zhuǎn)化思想；初步了解極限思想。教具：多媒體軟件、圓的平面圖形 1 個、平行四邊形 1 個剪刀學(xué) 具：每人 2 個大小不同的圓剪刀教學(xué)過程：九、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：十、探討新知：

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2024-11-23 17:54

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2024-11-23 12:21

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【摘要】圓的面積（一）普集鎮(zhèn)中心小學(xué)劉亞輝教材分析《圓的面積(一)》是新北師大版六年級上冊第一單元的內(nèi)容，它是幾何初步知識。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了圓的特征和圓的周長的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材結(jié)合實例引導(dǎo)學(xué)生認識圓的面積，重點通過動手剪拼對比經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程，并結(jié)合實際問題應(yīng)用,指導(dǎo)學(xué)生掌握圓的面積計算公式，能正確利用圓的面積公式解決生活中的簡單的實際問題。?在探究圓面積

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