【摘要】 一、填空題。 1、表示圓的半徑與面積的關(guān)系的符號(hào)是()被稱(chēng)作(); 2、畫(huà)圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離是5厘米,畫(huà)出的圓的半徑是(),面積是()。 3、圓的面積與直徑之間的關(guān)系是();面積與半...
2025-04-01 22:33
【摘要】圓的面積練習(xí)題一、思考并填空:1.?,圓規(guī)兩腳間的距離是(2)厘米。2.?,它的面積是()平方米。3.?一個(gè)半徑為4厘米的圓,把它平均剪成若干份后,拼成一個(gè)近似平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的底是()厘米,高是()厘米。4.?圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,周長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來(lái)的()倍,面積就增加了原來(lái)的(
2025-03-25 00:02
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)六教學(xué)形式合作探究教師潘壯單位茂名市電白縣第二小學(xué)課題名稱(chēng)圓的面積學(xué)情分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算,學(xué)習(xí)過(guò)圓的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)好本節(jié)內(nèi)容會(huì)為學(xué)生將來(lái)學(xué)習(xí)圓柱和圓錐的表面積、體積等知
2025-11-12 03:47
【摘要】 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5單元圓的面積第1課時(shí)。 【教材分析】新人教版六年級(jí)上冊(cè)《圓的面積》這部分內(nèi)容是平面幾何的最后階段,它是前面所學(xué)直觀地認(rèn)...
2025-11-27 00:57
【摘要】 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 核心設(shè)計(jì) 教師的 教學(xué) 目標(biāo) 1.推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式, 2.能運(yùn)用公式解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 學(xué)生的 學(xué)習(xí) 任務(wù) 任務(wù)一:圓的面積計(jì)算公式。 ...
2025-11-27 00:59
【摘要】第四單元圓的面積疑難問(wèn)題 一、填空:1、兩個(gè)圓的半徑比是1:2,這兩個(gè)圓直徑的比是(),周長(zhǎng)的比是(),面積的比是()。2、小圓和大圓的直徑比是2:3,則它們的周長(zhǎng)比是(),大圓面積與小圓面積的比是()。3、小圓的周長(zhǎng)是大圓周長(zhǎng)的,小圓和大圓的直徑比是(),大圓和小圓的半徑比是(),小圓的面積是大圓面積的()。4、大圓直徑是小圓直徑的,大
【摘要】1/2第2課時(shí)圓的面積(二)課時(shí)測(cè)評(píng)方案基礎(chǔ)練1.選擇。(1)設(shè)C為圓的周長(zhǎng),則Cπ×12是()。A.圓的半徑B.圓的直徑C.圓的周長(zhǎng)D.圓的面積(2)一個(gè)圓環(huán),內(nèi)圓半徑是外圓半徑的13,這個(gè)圓環(huán)的面積是內(nèi)圓面積的()。
2025-08-20 18:43
【摘要】 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)操作,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2.激發(fā)學(xué)生參與整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的分析...
【摘要】 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】:“圓的面積”一課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的面積以及圓的周長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程和計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它是學(xué)生初步研究曲線圖...
2025-11-27 01:01
【摘要】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)金集鎮(zhèn)中心小學(xué)郭義平【教學(xué)內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第67-68頁(yè),圓的面積?!窘滩姆治觥浚簩W(xué)習(xí)圓面積的計(jì)算是學(xué)生第一次接觸的曲線圖形的面積,它和以前學(xué)過(guò)的直線圖形在性質(zhì)上有很大的不同,是學(xué)生探究平面圖形的另一個(gè)新階段,但在研究方法上有著密切的聯(lián)系,體現(xiàn)在圓面積計(jì)算的推導(dǎo)過(guò)程能
2025-03-04 08:57
【摘要】 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) xx 使用人 xx 第一部分核心設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)圓的面積,探索并掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式,能正確運(yùn)用圓面積公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2、在探究圓面積計(jì)算...
【摘要】 《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) :使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式,溝通圓與其它圖形之間的聯(lián)系,完善平面圖形的面積知識(shí)體系。培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、分析、概括的能力以及邏輯推理能力,提高...
2025-11-27 01:04
【摘要】......圓的面積習(xí)題精選 一、填空 1.一個(gè)圓形桌面的直徑是2米,它的面積是(??)平方米?! ?.已知圓的周長(zhǎng),求d=(????
【摘要】“圓的面積”教學(xué)案例豐潤(rùn)區(qū)火石營(yíng)鎮(zhèn)黃昏峪小學(xué)高明軍教材分析:“圓的面積”它是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了圓,學(xué)習(xí)了圓的周長(zhǎng),以及學(xué)過(guò)幾種常見(jiàn)直線幾何圖形面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生從學(xué)習(xí)直線圖形的面積,到學(xué)習(xí)曲線圖形的面積,不論是內(nèi)容本身還是研究方法,都是一次質(zhì)的飛躍。學(xué)生掌握了圓面積的計(jì)算,不僅能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,也為以后學(xué)習(xí)圓柱、圓錐的知識(shí)打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析:學(xué)生已學(xué)過(guò)長(zhǎng)方形、
2025-04-16 22:37
【摘要】《圓的面積》評(píng)課稿?酒房中心小學(xué)?《圓的面積》是在學(xué)生掌握了面積的含義及長(zhǎng)方形、正方形等平面圖形面積的計(jì)算方法,認(rèn)識(shí)了圓,會(huì)計(jì)算圓的周長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,這兩節(jié)課老師能夠科學(xué)把握教材、精心設(shè)計(jì),有效開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分體現(xiàn)了新課程背景下,一個(gè)教師的教學(xué)基本功和教學(xué)理念,,特別注意了遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)
2025-07-20 00:18