【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課知識(shí)整理?yè)尨鸩糠直卮鸩糠謩?dòng)手思考1。有兩個(gè)底面：2。一個(gè)側(cè)面：面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征：圓錐的特征：扇形側(cè)面展開(kāi)底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2
2024-11-23 13:05
【摘要】?1圓柱與圓錐各有哪些特征？?2怎樣求圓柱的側(cè)面積．表面積．體積？計(jì)算公式各是什么？?3怎樣求圓錐的體積？計(jì)算公式是什么？?4圓柱與圓錐的體積之間有什么系？圓柱的特征：
2024-11-23 12:43
【摘要】題型一：展開(kāi)圓柱的情況1、展開(kāi)側(cè)面（1）圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，展開(kāi)后的側(cè)面一定是個(gè)（）。（2）一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)后恰好是一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱的底面直徑和高的比是（）。（3）一個(gè)圓柱體，兩底面之間的距離是10厘米，底面周長(zhǎng)是，把這個(gè)圓柱體的側(cè)
2024-10-19 14:17
【摘要】正文：圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容： 六年級(jí)下冊(cè)第9－10頁(yè)內(nèi)容，練習(xí)二1－3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境，通過(guò)觀察、操作...
2024-11-09 17:22
【摘要】第一篇：圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 灌云縣伊山中心小學(xué) 孫艷 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第18-20頁(yè)例1，練一練，練習(xí)五第1-4題。教材解讀 本教學(xué)內(nèi)容為...
2024-10-25 16:03
【摘要】《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)3篇 《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，掌握?qǐng)A柱和圓錐的特征及各部分的名稱。 2、通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)圓柱、圓...
2024-12-06 00:57
【摘要】第一篇：《圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)》精品教案(通用版) 圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，知道圓柱、圓錐各部分的名稱并掌握它們的特征。 2．通過(guò)觀察、操作、思考、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-24 19:07
【摘要】第一篇：圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱和圓錐》教學(xué)設(shè)計(jì) 南梁完小狄小燕 教學(xué)目標(biāo)： 1．在觀察、操作、交流等活動(dòng)中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高． 2．在活動(dòng)中...
2024-10-22 02:37
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選一、教案背景1．面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)2．課時(shí)：13.課前準(zhǔn)備：教師：圓柱和圓錐形的實(shí)物、模型謎語(yǔ)、作業(yè)紙學(xué)生：長(zhǎng)方形、直角三角形和半圓形的小旗各一面。二、教學(xué)課題蘇科版六年級(jí)（下）《認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐》。認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐是在認(rèn)識(shí)了圓，掌握了長(zhǎng)方體、正方體的特征以及表面積與體積計(jì)算方法的
2025-04-16 23:03
【摘要】圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球?qū)W習(xí)目標(biāo)、圓錐、圓臺(tái)和球的定義，掌握它們的幾何特征，并認(rèn)識(shí)它們的圖形．2．會(huì)在這些幾何體中利用軸截面計(jì)算其中的一些量．3．區(qū)分棱柱、棱錐、棱臺(tái)的幾何特征．課前自主學(xué)案溫故夯基多面體是由若干個(gè)_________________所圍成的幾何體．平面多邊形知新
2025-08-05 18:29
【摘要】一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索左邊的物體是什么形狀的？它們有哪些特征？左邊的物體是圓柱形的。二、合作探索底面底面?zhèn)让鎴A柱的兩個(gè)圓面叫作底面，圓柱的上、下兩個(gè)面都是圓，并且大小一樣。圓柱有一個(gè)曲面。曲面叫作側(cè)面。OO’..高
2024-11-19 16:51
【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長(zhǎng)方體正方體球你能說(shuō)出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長(zhǎng)方體正方體圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征，知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。
2025-08-05 16:04
【摘要】圓柱圓錐執(zhí)教者：白曉霞學(xué)習(xí)目標(biāo)在觀察、操作、交流等活動(dòng)中感知、發(fā)現(xiàn)，掌握?qǐng)A柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的？2、觀察你手中的圓柱，上下兩個(gè)面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？3、拿出準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸每個(gè)面，有什么感覺(jué)？上下一樣
2024-11-11 03:13
【摘要】圓錐的體積小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點(diǎn)與底面圓心的距離是圓錐的高。想一想:?圓柱和圓錐的底面和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2024-11-23 11:52
【摘要】第一篇：圓柱和圓錐教案 教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第22～24頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在觀察、交流、操作等活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱和圓柱側(cè)面展開(kāi)圖的過(guò)程。 2、認(rèn)識(shí)圓柱和圓柱側(cè)面展開(kāi)圖，會(huì)計(jì)...
2024-10-24 22:10
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