【摘要】圓柱、圓錐、圓臺問題,仔細觀察這些幾何體,它們有什么共同特點或生成規(guī)律?這類幾何體往往由一個平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條直線所形成的封閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體,這條直線叫做旋轉(zhuǎn)體的軸一、提出問題直角三角形直角梯形SABBAAO1O1OOO矩形、直角三角形、直角梯形、半圓面
2025-08-05 04:40
【摘要】歙縣城關(guān)小學(xué)張群華圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊1.有兩個底面2.一個側(cè)面面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂
2024-11-23 10:46
【摘要】上底面下底面?zhèn)让娓叩酌鎮(zhèn)让鍻高底面?zhèn)让娴酌嬷睆綖?高為11厘米.將24罐這種飲料按圖方式放入箱內(nèi),這個箱子的長、寬、高至少是多少?如圖,做一個圓柱形紙盒,至少需要用多大面積的紙板?(接口處不計)10cm30cm
2025-01-19 13:52
【摘要】單元復(fù)習(xí)圖形名稱特征舉例圓柱體圓錐體兩個底面是完全相同的兩個圓;側(cè)面是一個曲面,打開是個長方形;有無數(shù)條高。尖頂;底面是個圓;側(cè)面是一個曲面;只有一條高。橋墩、門廳柱子…沙堆、圣誕帽子…底面周長×高側(cè)面積+底面積側(cè)面積=表面積=體積
2025-08-05 04:27
【摘要】第一篇: 圓柱和圓錐的認識 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊P18-19,隨后的練一練和練習(xí)五的1-4題教學(xué)目標: 、操作、想象、交流等活動中認識圓柱和圓錐各部分的名稱,掌握圓柱和圓...
2024-10-21 22:49
【摘要】請拿出你的課本,習(xí)題本,測試本還有你的激情、動力和目標全力投入會使你與眾不同你是最優(yōu)秀的,你一定能做的更好!溫馨提示雞西市第九中學(xué)李艷英整理與復(fù)習(xí)你都學(xué)過哪些立體圖形?導(dǎo)入新課—明確目標雞西市第九中學(xué)“1155”課堂教學(xué)長方體正方體圓柱圓錐導(dǎo)
2024-11-23 13:05
【摘要】第一篇:認識圓柱和圓錐教學(xué)設(shè)計 認識圓柱和圓錐教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:書本第18-19頁的例一,隨后的“練一練”和練習(xí)五的1-4題。教學(xué)目標: 1、使學(xué)生在觀察、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的...
2024-10-28 15:26
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐的認識教學(xué)設(shè)計 圓柱和圓錐的認識 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版課程標準實驗教科書六年級(下冊)第18~20頁。 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生在觀察、操作、想象、交流等活動中認識圓柱和圓錐各部分...
2024-10-25 16:03
【摘要】第一篇:6下2-1圓柱和圓錐認識教學(xué)設(shè)計 《探究圓柱和圓錐的特征》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級下冊第二單元信息窗1?!菊J知基礎(chǔ)】在一年級認識圓柱和圓錐的樣子...
2024-10-20 19:04
【摘要】六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練材料圓柱和圓錐的體積姓名一、知識概述。這一講,我們研究圓柱和圓錐體積的計算問題。圓柱的體積計算公式是:V=Sh圓錐的體積計算公式是:V=Sh圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的3倍,圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的。通過研究,進一步提高空
2025-07-24 17:31
【摘要】A圓錐的體積練習(xí)A5、(1)一個圓柱的體積是,和它等底等高的圓錐的體積是()立方分米。(2)一個圓錐的體積是1.8立方分米,和它等底等高的圓柱的體積是()立方分米。A一個圓錐和一個圓柱底面積相等,體積的比是1:6。如果圓錐的高是,圓柱的高是多少厘米?如果圓柱的高是,圓錐的高是多少厘米?
2024-12-12 16:39
【摘要】第一頁,編輯于星期六:八點十九分。,,,第二頁,編輯于星期六:八點十九分。,,,第三頁,編輯于星期六:八點十九分。,,,,,,,,,,,第四頁,編輯于星期六:八點十九分。,,,,,,,第五頁,編輯于星...
2024-10-22 04:53
【摘要】?1圓柱與圓錐各有哪些特征??2怎樣求圓柱的側(cè)面積.表面積.體積?計算公式各是什么??3怎樣求圓錐的體積?計算公式是什么??4圓柱與圓錐的體積之間有什么系?圓柱的特征:
2024-11-23 12:43
【摘要】(3)一個圓柱體和一個圓體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是()厘米。我是數(shù)學(xué)小神算:(一個圓柱體和一個圓體的底面積和體積分別相等,已知圓柱體的高6厘米,那么圓錐體的高是()厘米。一個體積為60立方厘米的圓柱,削成一個最大的圓錐,這個圓錐的體積是
2025-08-15 21:50
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選一、教案背景1.面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:數(shù)學(xué)2.課時:13.課前準備:教師:圓柱和圓錐形的實物、模型謎語、作業(yè)紙學(xué)生:長方形、直角三角形和半圓形的小旗各一面。二、教學(xué)課題蘇科版六年級(下)《認識圓柱和圓錐》。認識圓柱和圓錐是在認識了圓,掌握了長方體、正方體的特征以及表面積與體積計算方法的
2025-04-16 23:03