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書香校園班會(huì)活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)

2024-09-16 02:58上一頁面

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【正文】 使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界。一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。 ③ 通過活動(dòng),師生一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位。營造班級(jí)閱讀氛圍。 睡前讀:每晚一次的家庭閱讀。 (介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可 ),提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動(dòng)。該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。 (2)學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。 (2)建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會(huì)。 讓學(xué)生有比較充分的讀書時(shí)間。或個(gè)人獨(dú)辦,或分工合作。 書香校園班會(huì)活動(dòng)方案 。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽,把自己讀到的好書、感想介紹給同學(xué)們。通過評(píng)比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。家長(zhǎng)還要以身作則,不沉迷于麻將等活動(dòng),主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。教師在閱讀中,以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。 (7)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。在閱讀課上,教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,學(xué)生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。每天上午第一節(jié)語文課前 35 分鐘大聲誦古詩說名著時(shí)間。營造文化氛圍,創(chuàng)建 “ 書香校園 ” 等。 具體目標(biāo): ① 通過讀書活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。 確立專門的讀書時(shí)間,廣泛開展讀書活動(dòng)。 正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,組織班級(jí)晨讀和午間閱讀。 學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到 “ 小手拉大手,同讀一本書 ” 的活動(dòng)中來。 六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組 (略 ) 七 、讀書活動(dòng)的總體要求 (一 )書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè) 加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),突出校園文化氛圍。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 ⒊ 確保落實(shí)。 主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。 (2)開展好每學(xué)期一次的讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。 ④ 各年級(jí)每學(xué)期舉行一次 “ 我與好書同行 ” 朗誦競(jìng)賽。 (3)開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 組 長(zhǎng):邱垂晶 副組長(zhǎng):鄧江濤 嚴(yán)文妮 成 員:班主任及語文教師 ⒉ 營造書香氛圍。書香校園班會(huì)活動(dòng)方案 為了營造班級(jí)濃厚的讀書氛圍,將開展以書香校園為主題的班會(huì),怎么寫班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案呢 ?下面給大家介紹關(guān)于書香校園班會(huì)活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。班級(jí)要有閱讀組織,班主任、語文老 師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。固定讀書時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。 各班學(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書主題辦好讀書手抄報(bào)和做好研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生作好 “ 讀書筆記 ” ,并作為評(píng)選 “ 每學(xué)期一星 ” 的依據(jù)之一。 第二階段: 2024 年 2 月中旬 — 2024 年 11 月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。學(xué)校
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