書香校園班會(huì)活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 定期推薦優(yōu)秀書籍。 為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立 “ 好書交換站 ” ，定期舉行 “ 好書換著看 ” 的活動(dòng)。 (4)評比 “ 書香家庭 ” 。 (4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生 活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐 。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。 (2)46 年級每一位學(xué)生要在語文老師 的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。設(shè)定每天午間 12： 301： 30 為圖書館開放時(shí)間，每天安排一個(gè)年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。例如：我讀書，我快樂，我成長 。努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量 。 九、活動(dòng)總結(jié) 學(xué)期末進(jìn)行 “ 書香班級 ” 、 “ 書香少年 ” 、 “ 書香家庭 ” 評選活動(dòng)，并進(jìn)行表彰。 1)倡導(dǎo)建立班級圖書角，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn)，每班藏書量至少達(dá)到人手二冊。 (3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃 。各班選一條喜歡的標(biāo)語口號貼在圖書角，充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞班內(nèi) “ 閱讀主題 ” 充實(shí)書柜，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。 2 .讀書好，讀好書，好讀書。人類要發(fā)展，必然離不開知識。各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動(dòng)的組織實(shí)施。 第一階段： 2024 年 2 月中旬，為發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備階段。 (2)開展 “ 每學(xué)期一星 ” 推薦、表彰活動(dòng)。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。各班語文教師和班主任 (以語文教師為主 )相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。 三、活動(dòng)措施： 建立組織機(jī)構(gòu)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 在校園內(nèi)營造一種 “ 書聲朗朗，書香滿校園 ” 的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。 (2)、班級要加強(qiáng) “ 書畫班級 ” 環(huán)境建設(shè)，要有圖書角等符合班級的特點(diǎn)，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境 。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次 “ 班級讀書會(huì) ” ，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。 ⑥ 學(xué)校廣播站開辟一個(gè) “ 書香校園 ” 欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。 (5)學(xué)校將把各班 “ 書香校園 ” 建設(shè)情況納入班主任評估項(xiàng)目。讀書征文活動(dòng)、讀書筆 記展評活動(dòng) ) 第三階段： 2024 年 12 月，為總結(jié)，評估階段。 書香校園活動(dòng)方案二 一、指導(dǎo)思想 營造良好的校園文化是我校課題改革的一個(gè)工作重點(diǎn)。 二、活動(dòng)目的 通過共同創(chuàng)建和營造 “ 書香校園 ” 、 “ 書香班級 ” ，讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分，使同學(xué)們熱愛讀書，擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。 班級環(huán)境建設(shè)。 (二 )對老師的要求 開展教師讀書活動(dòng) ,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn)，成為有涵養(yǎng)、有知識 ,敢于創(chuàng)新 ,有人格魅力的新型教師。 各班定期更換圖書。 2)建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng)，
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