【摘要】執(zhí)教:何賢平填空1①(a+2)(b-3)=;②(a-2b)(a-3)=;③(a+b)(a-b)=.=;④(a+b)(a+b)=
2024-11-23 11:08
【摘要】各位專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好!今天我要為大家說(shuō)課的課題是《平方差公式(一)》《平方差公式(一)》是北師大數(shù)學(xué)教材七年級(jí)下冊(cè)第一章第七節(jié)的內(nèi)容,下面我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)分析七個(gè)方面進(jìn)行闡述。一、教材分析:平方差公式是整式乘法中乘法公式的首要內(nèi)容。這節(jié)課不僅是對(duì)前面所學(xué)“多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式”的進(jìn)一步運(yùn)用,也是后面學(xué)習(xí)因式分解、根式運(yùn)算、
2025-04-17 00:58
【摘要】平方差完全平方公式 一.選擇題(共1小題)1.(1999?煙臺(tái))下列代數(shù)式,x2+x﹣,,,其中整式有( ) A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè) 二.填空題(共3小題)2.(2011?湛江)多項(xiàng)式2x2﹣3x+5是 _________ 次 _________ 項(xiàng)式. 3.(2010?畢節(jié)地區(qū))寫(xiě)出含有字母x,y的四次單項(xiàng)式
2025-05-16 04:12
【摘要】乘法的平方差公式平方差公式的推導(dǎo)兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)差的積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差,這個(gè)公式就叫做乘法的平方差公式,,平方差公式結(jié)構(gòu)特征:左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式相乘,這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同,另一項(xiàng)互為相反數(shù);①右邊是乘式中兩項(xiàng)的平方差。即用相同項(xiàng)的平方減去相反項(xiàng)的平方熟悉公式:公式中的a和b既可以表示數(shù)字也可以表示字母,還可以表示一個(gè)單項(xiàng)式或者一個(gè)多項(xiàng)式。(5+6
2025-06-28 15:02
【摘要】新人教版義務(wù)教育教科書(shū)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法公式甘肅省隴南市宕昌縣舊城中學(xué)—平方差公式的特征主講人高愛(ài)蘭平方差公式:(a+b)(a?b)=a2?b2兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于這兩數(shù)的平方差.公式變形:1、(a–b)
2024-11-23 11:54
【摘要】《平方差公式》的課后反思?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):提出一個(gè)問(wèn)題,比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。在課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng),可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,有利于知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成,有助于學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的思維、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,有著積極的推動(dòng)作用。在教學(xué)中我不停地嘗試著讓學(xué)生能夠提出問(wèn)題,在這次《平方差公式》公開(kāi)課上我收獲了陣陣驚喜。當(dāng)時(shí)的情景
2025-09-20 18:32
【摘要】平方差公式和完全平方公式變式復(fù)習(xí)提問(wèn):?把平方差公式用字母表示出來(lái)?把完全平方公式用字母表示出來(lái)平方差公式:數(shù)學(xué)表達(dá)式:22()()ababab????公式逆用:22()()ababab????完全平方公式:數(shù)學(xué)表達(dá)式:(a+b)2=
【摘要】七年級(jí)下北京2020課改版北京市懷柔區(qū)第四中學(xué)郭玉榮數(shù)學(xué)與生活初春時(shí)節(jié),小剛的父親在自家的院子里圈了一塊地準(zhǔn)備種植新品種的黃瓜。他幫父親測(cè)得這塊地的長(zhǎng)是,寬是,他的父親要他確定這塊地的面積,他脫口說(shuō)出面積是,父親驚訝地問(wèn):“你怎么算得這么快?”小剛說(shuō):“我利用了數(shù)學(xué)課上剛學(xué)的
2024-11-21 02:31
【摘要】鹿泉市職工子弟中學(xué)授課教師:謝志芳計(jì)算:1999×2020=?3999999計(jì)算:1、(x+1)(x-1)=2、(1+3a)(1-3a)=3、(x+5y)(x-5y)=4、(a+b)(a-b)=大家談?wù)劊荷厦娓魇街校喑说?/span>
2024-11-07 03:07
【摘要】第一篇:平方差公式教案 灰太狼開(kāi)了租地公司,一天他把一邊長(zhǎng)為a米的正方形土地租給懶羊羊種植.有一年,他對(duì)懶羊羊 說(shuō):“我把這塊地的一邊增加5米,另一邊減少5米,繼續(xù)租給你,你也沒(méi)吃虧,你看如何?”...
2025-09-12 21:02
【摘要】多項(xiàng)式與多項(xiàng)式是如何相乘的?(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn(100+2)×(100-2)=?(x+2)(x-2)=??1、會(huì)推導(dǎo)平方差公式,并能用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。?2、理解掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征,并能靈活熟練的運(yùn)用平方差公式。學(xué)習(xí)目標(biāo)?自學(xué)課本
2024-11-21 03:02
【摘要】王劍同學(xué)去商店買(mǎi)了單價(jià)是元/千克的糖塊,售貨員剛拿起計(jì)算器,王劍就說(shuō)出應(yīng)付,結(jié)果與售貨員計(jì)算出的結(jié)果相吻合。售貨員驚訝地問(wèn):“這位同學(xué),你怎么算的那快?”王劍說(shuō):“我利用了數(shù)學(xué)上學(xué)的一個(gè)乘法公式?!?讀一讀?乘法公式□代表一個(gè)數(shù),○代表另一個(gè)數(shù)分別代入:□2-○2式二式一(
2024-11-06 16:22
【摘要】平方差公式與完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2(a+b)(a-b)=a2-b2應(yīng)用1、平方差公式的應(yīng)用:例1、利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算:(1)(5+6x)(5-6x) (2)(x+2y)(x-2y) (3)(-m+n)(-m-n)解:
2025-06-28 13:30
【摘要】第一篇:平方差練習(xí)題 平方差公式練習(xí) 一、填空 ①兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積,等于它們的(),即(a+b)(a-b)=()。 二、用完全平方公式計(jì)算 ①(x+3)(x-3) ③(x-1)...
2024-11-16 22:11