幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 加學(xué)習(xí)。每月 150 元，包晚餐，每班名額為 20 人，時(shí)間是放學(xué)后的兩小時(shí)，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子需求，自愿報(bào)名參見(jiàn)學(xué)習(xí)。 及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)。孩子的健康、快樂(lè)，孩子們的張張笑臉，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的關(guān)心和信任就是給予我們最好的禮物。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作 本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新幼兒，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孩子們?cè)诩w生活中 能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。 能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。 1認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書寫。 以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)： 以還請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作： 督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是 82535285，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條 (并注明請(qǐng)假理由 )。 根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試，在剛開(kāi)始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，我們會(huì)很樂(lè)意與您交流。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。 下面介紹一下幼兒在園一日生活安排 7： 30— 7： 45 晨間活動(dòng) 7： 45— 8： 30 早餐 8： 30— 8： 45 餐后整理 8： 45— 9： 10 早操 9： 10— 9： 40 教學(xué)活動(dòng) 9： 40— 10： 20 戶外活動(dòng) 10： 20— 10： 50 游戲或操作活動(dòng) 10： 50— 11： 10 餐前準(zhǔn)備 11： 10— 12： 00 午餐、盥洗、散步 12： 00— 2： 00 午睡 2： 00— 2： 30 起床、入廁 2： 30— 3： 00 午點(diǎn) 3： 00— 3： 30 教育活動(dòng) 3： 30— 4： 00 整理、自由談話 4： 00— 離園 您來(lái)接孩子時(shí)可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的 “ 大家一起來(lái) ” 上的內(nèi)容，需要你們配合教育的老師都會(huì)寫在那，希望你們配合完成 。孩子這種行 為形成的原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)包辦 — 切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。 請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。 (以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo) ) 1在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí) “20” 以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等 1在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí) “10” 以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。 指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢(shì)。報(bào)名 參加特長(zhǎng)班的事情 ) 幼兒園班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)大家好： 首先，我代表大班的 2 位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。我們希望每一個(gè)孩子都能在平安快樂(lè)中健康成長(zhǎng)，如果我們疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)一定要及時(shí)提醒我們，同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持 ! 教師節(jié)就要到了，很多家長(zhǎng)可能都在絞 盡腦汁考慮送什么樣的禮物給老師，老師才會(huì)高興。 不要讓未成年的學(xué)生來(lái)帶孩子回家，這樣會(huì)很不安全，我們也不會(huì)放孩子走的。希望家長(zhǎng)們配合填寫好。 我園里這個(gè)月底舉行了一場(chǎng) “ 紅歌會(huì)比賽 ” 覺(jué)的自己的寶寶比較愛(ài)好或想給寶寶這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)可以來(lái)報(bào)名參加，我們的截止時(shí)間是 9 月 18 號(hào)。 音樂(lè)： 培養(yǎng)幼兒了解不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律，能獨(dú)立地、演唱及做動(dòng)作 。閱讀習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。 在學(xué)習(xí)方面：主教材是多元智能課程，融入在一日教育活動(dòng)中，分 為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。 在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助。 請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注本班
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