【正文】 他們著想，家長也就會非常支持我的工作了，比如這次體操比賽，我本來不想讓家長破費額外的再買一套衣服了，但是家長看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有，就心理不平衡，對我說： “ 程老師，我也買衣服吧，沒有衣服會影響我的整體效果的，你看孩子們表演的多好。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學、藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念。對校車接送的幼兒，跟車教師和司機必須也履行幼兒園內(nèi)的規(guī)章制度接送孩子。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。切時做好家長工作，充分發(fā)揮家園共育的作用，通過多種形式的活動，如微信公眾號、家長會、班級微信群等，幫助家長建立全新的育兒觀，贏得家長稱贊。慢慢的通過訓練，我班孩子們的品德行為有了較大的改變，能理解他人，關(guān)心，關(guān)懷他 人，而且還能評價他人的行為，提出解決行為問題的方法，自主力量有了很大的提高，但孩子在自控自律上還欠缺，不能很好的遵守規(guī)章，講秩序。與孩 子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是 “ 假如我是孩子 ”“ 假如是我的孩子 ” 。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我的各項工作水平。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構(gòu)成：對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。 三、業(yè)務(wù)學習方面： 我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在提高，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實自我，解剖自我，分析自我，正 視自我，不斷為自我充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自我的作 品。 四、存在不足： 在下學期的工作中力爭做到今日事今日畢，避免因自身懶 惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。 。 班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。 總之，在今后的訓練生涯中我會不斷學習，提高自己幼教水平，關(guān)懷幼兒，仔細工作，改進自己的不足，做一名合格的山村幼兒老師。雖然有時也會因孩子的淘氣而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。給孩子們供應(yīng)充分的自我展現(xiàn)機會。為此我園認真致力于家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。 三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量。 抓好幼兒接送安全。 我堅持深入教學活動第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。 五、家長工作 幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。 一些點點滴滴的小事雖已過去很久了，卻給了我很多啟 示。記得有一天，我們的園長通知我的配班老師鄭老師過幾天去杭州培訓。臨走時，莎莎奶奶對我說： “ 老師，以后莎莎有什么不好的地方，你一定要指出來。）一說起東溪，莎莎的奶奶滿是得意?，F(xiàn)在，孩子們已從哭哭泣泣的上幼兒園變成了開開心心的來園。如我班的桑銳，這一個小男孩特別愛哭，還想一些花樣來找碴。也祝各位老師每天快樂，工作順利。是啊，有時在學校累了一天，回家的時候也想趕快休息一下，安靜一會。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。 七、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來之后我深有感觸，根據(jù)本園的實際情況，自己動手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計等。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。時間緊任務(wù)重， __幼兒園的教師利用周末休息時間，美化、綠化校園。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作得到了家長和社會的一 致好評。到 田野里觀賞各種小野花、拾稻穗、撿麥穗 。 要以發(fā)展的眼光看到每一個孩子，懂得幼兒的差異是客觀存在的，教師要善于觀察，通過幼兒的表情、神態(tài)、語言、動作等，了 解幼兒的想法，及時滿足幼兒的內(nèi)心需要。寫心得需要注重細節(jié)，將所學知識和技能進行深入剖析和思考，以便更好地理解和掌握。因此，要促進幼兒的自主學習，教師必須要有一顆理解孩子的心。到花園里捉蜻蜓、捕蝴蝶 。 幼兒園教學心得隨筆篇 2 在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年 4 月份起我被任命為 __幼兒園園長，回首一年的工作，更多的是肩負的那一份責任，堅持正確的辦園方向，以促進幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。 施工過程中我積極與施工單位、村委會、電力部門協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證，工程的進度也按期完成。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。 以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。 還記得小班有一個孩子，剛上幼兒園時，哭了好長一段時間，我就抽出很多時間來做她的 `工作，漸漸地適應(yīng)了幼兒園，上課時會認真的聽課，其他時間就常跟在我的身后，像一個小尾巴那樣形影不