幼兒園大班體育活動策劃實施方案【5篇】(存儲版)
【正文】 體，兩手伸直，腳合攏，一直滾到那塊海綿墊上，一個一個小朋友的烤香腸。 師：寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎 ? 幼：想。互相啟發(fā)交流。 師：寶寶們真能干，想出了這么多的玩法。 4. 游戲結(jié)束，放松身體小兔子拔蘿卜吃，結(jié)束活動。 培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。我把一袋袋的 “ 糧食 ” 放在倉庫里，小馬先拿一袋糧食放在籃子里，走過獨木橋，鉆過山洞，越過沼澤，然后把糧食運到家里。 【活動準(zhǔn)備】 松緊帶圈人手一個 。 (幼兒嘗試練習(xí) ) 。 ，結(jié)束活動。打氣筒 。 幼兒園大班體育活動策劃【 5 篇】相關(guān)： 。 ：手指繞圈跑、跳，或單腳跳 。 三、結(jié)束部分 。 二、基本部分 。 。如拋接、跳、投擲、頂?shù)取? 幼兒園大班體育活動策劃 4 活動目標(biāo)： 教會幼兒在平衡木上兩臂側(cè)平舉拿東西走 ,增強幼兒的平衡能力。 (幼兒自由結(jié)伴玩圈 )(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。 ：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動雙腳，使圈向前滾動。 (2)幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個別指導(dǎo)。 學(xué)具：幼兒人手一個頭飾、塑料圈。 (重點 ) 難點：手臂伸直的滾動 【活動準(zhǔn)備】 3 塊海綿墊 【活動過程】 熱身運動 。 (二 )創(chuàng)設(shè)情境，通過教師指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會越過障礙跑的技能。 難點： 能在游戲中靈活的運用該技能。幼兒體育是幼兒的重要組成部分，它的性質(zhì)特點與幼兒天生好動的行為特征相符合，其生動活潑、靈活多樣的組織形式也深受幼兒的青睞。 三、活動的重難點及準(zhǔn)備： 重點： 學(xué)會越過障礙跑。 教師播放音樂，與帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。 練習(xí)滾的動作。 二、活動準(zhǔn)備 教具：錄音機、磁帶、空場地。這個圈還可以怎么玩 ?要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。 ：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。 師：現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作，把圈放在地上拼成一個圖案 ，然后來玩玩看。 結(jié)束活動。教師發(fā)現(xiàn)好的玩法及時向幼兒介紹。 幼兒園大班體育活動策劃 5 【活動要求】 ，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。 【活
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