【正文】 幼兒依次越過障礙物，去尋找春姑娘，教師在邊上指導。 師：那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧 !開起我們的小汽車出發(fā)吧 !(師生入場 )(2)聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。那你們知道兔寶寶的本領(lǐng)是什么呢 ? 幼：跳。 活動準備： 沙袋 (數(shù)目比幼兒多 ) 小籃子 3 只、貼有房子圖案的椅子 3 張、平衡木 3 條、山洞 6 個、墊子 3 張 布置好場地 活動過程： 開始部分 (1) 幼兒隨音樂 “ 健康舞 ” 做準備運動，教師自編動作。錄音機、磁帶 。 【說課】 本節(jié)課的重點，是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性，想像出多種玩法，達到鍛煉的目的，從中培養(yǎng)小朋友的嘗試精神及創(chuàng)造力。 (包括前面談到的拉弓射箭、拉力器、炒豆子等 ) ，如接力賽、跳土堆、鉆山洞比賽。 ： ○○○○○ 兩 ○ 兩分墻 場地布置： ○○○○○ 組 ← —— 4m—— →○ 組別上 △△△△△ 幼 ○ 氣掛 △△△△△ 兒 ○ 球在 交待規(guī)則： 將幼兒分成兩組，用各自手中的松緊帶圈當弓箭射向吹足了氣的氣球，比一比看哪一組幼兒在 1 分鐘內(nèi)射炸的氣球最多。 幼兒園大班體育活動策劃 5 【活動要求】 ，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。 結(jié)束活動。 ：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。 二、活動準備 教具：錄音機、磁帶、空場地。 教師播放音樂，與帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。幼兒體育是幼兒的重要組成部分，它的性質(zhì)特點與幼兒天生好動的行為特征相符合，其生動活潑、靈活多樣的組織形式也深受幼兒的青睞。 (二 )創(chuàng)設(shè)情境，通過教師指導，引導幼兒學會越過障礙跑的技能。 學具：幼兒人手一個頭飾、塑料圈。 ：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動雙腳，使圈向前滾動。 幼兒園大班體育活動策劃 4 活動目標： 教會幼兒在平衡木上兩臂側(cè)平舉拿東西走 ,增強幼兒的平衡能力。 。 三、結(jié)束部分 。 幼兒園大班體育活動策劃【 5 篇】相關(guān)： 。 ，結(jié)束活動。 【活動準備】 松緊帶圈人手一個 。 培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。 師：寶寶們真能干，想出