幼兒園大班體育活動策劃實施方案【5篇】(完整版)
【正文】 春天的時候動起來，所以我特地設計了這個體育活動 “ 尋找春姑娘 ” 。 二、目標預設： 中班的幼兒身體相對于小班的孩子來說比較壯實，精力充沛，已經能熟練地掌握一些基本動作，但是很多動作還是不能很好的完成。 五、教學過程 (一 )聽音樂，與幼兒一起做熱身運動 教師帶領幼兒跑步進入活動場地。 (四 )跳舞做放松運動退場?；Q角色游戲：女孩趴在海綿墊上，男孩子來烤香腸 )并提醒幼兒，趴著的小朋友不要抬頭，每個孩子都要從上面滾過去，注意安全。 師：那現(xiàn)在我們一起來鍛煉吧。 ：在圈里跳進跳出。 師：那我們來跳跳看，但是要和其他寶寶跳的不一樣。 師：你們看那是什么 ? 幼：蘿卜。 (2) 游戲 “ 做相反 ” ，幼兒聽老師的口令做相反的動作。 ③ 比賽游戲 “ 小馬運糧 ” 教師講解規(guī)則：每位小馬每次只能 運一袋糧食，過平衡木時不能跑，要注意安全。彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。 師：請小朋友試一試你沒有玩過的方法。 完成重點所采用的方法是嘗試、討論、再嘗試，最后達到本節(jié)課目標。拉力器 (可兩人同時做 )，等等。 ：拉鋸子、二人三足走、蹦跳人 (單、雙腳蹦 )、練習臂力的背拉、松緊帶圈等。 解決難點的方法：課前讓幼兒觀察松緊帶圈，讓小朋友把松緊帶圈分解成圈和繩，了解松緊帶有彈性等不同點，然后再根據(jù)已有的有關圈、繩的玩法，再來創(chuàng)編松緊帶圈的玩法 ，可當圈玩，可當繩玩，還可利用彈性創(chuàng)編出拉長、縮短及彈射的玩法。 規(guī)則：教師做揪尾巴的人，小朋友將松緊帶圈當尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護自己的尾巴不被揪下來。利用其有彈性可以射出等等。 結束部分 幼兒隨音樂 “ 健康舞 ” 做放松運動。幼兒創(chuàng)造性地玩沙袋。鋪好以后再從路上過去吃蘿卜。教師重點指導：如何與同伴商量合作玩的方法。 ：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快走。 (1)教師提示： 我們小白兔已經學會了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領。 2. 學習與同伴商量合作玩的。 幼兒園大班體育活動策劃 2 【活動目標】 培養(yǎng)對體育課的興趣和。 師：已經冬天了，外面的天氣真冷呀，我們一起來全身
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