再別康橋讀書(shū)心得范文5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 眷戀的加重升華，應(yīng)該說(shuō)是從第五節(jié) “ 尋夢(mèng) —— ” 開(kāi)始，而正是那潭水中 “ 沉淀著彩虹似的夢(mèng) ” 勾起了他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng)，那些纏綿的 “ 宿愿 ” 和 “ 理想 ” 的記憶。 再別康橋讀書(shū)心得 4 康橋，就是英國(guó)著名的劍橋大學(xué)。連用三個(gè) “ 輕輕的 ” ，讓我們大家都感覺(jué)到詩(shī)人輕輕的來(lái)了，又輕輕的走了 ! 第二節(jié)至第四節(jié)，描寫(xiě)了康河的泛舟尋夢(mèng)。他深崇聞一多音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美的詩(shī)學(xué)主主張。深情地望著你，問(wèn)你是否還記得那個(gè)婚禮 ?當(dāng)你挽著新郎夕陽(yáng)而去，你那金色的艷麗、婀娜的艷麗，卻成了康河和我最永久的記憶 !康河為你而波光蕩漾，我為康河眼中的你心頭蕩漾 !問(wèn)你是否還記得那件送給你的嫁衣 ?你身影前的那一面平鏡，記住了你新娘的美，記住了我彩虹般的夢(mèng)。 再別康橋讀書(shū)心得 。輕輕的我，在你的愛(ài)意里。最后一節(jié)以三個(gè) “ 悄悄的 ” 與第一段三個(gè) “ 輕輕的 ” 形成首尾。可以說(shuō)， “ 康橋 ” 兩字一直貫穿在徐志摩一生的詩(shī)文中。于是，這最后的 “ 揮袖 ” 便帶 了幾分無(wú)奈進(jìn)去，詩(shī)人不愿帶走一片云彩，那云彩想來(lái)便是那些夢(mèng)，詩(shī)人可能只是想把它永遠(yuǎn)地珍藏在心中 (也許包括那些和泰戈?duì)栆黄鸬娜兆?)。于是想要告別，往事就會(huì)如陳酒香氣回腸，激蕩心扉?！对賱e康橋》是徐在 1925 年故地重游的歸國(guó)途中，于 11 月 6 日在輪船上寫(xiě)成的，在徐志摩的書(shū)信卷上看到致陸小曼的信 (1928 年 10 月 4 日在船上寫(xiě) )曾提到過(guò)要去印度的 “ 為還幾年來(lái)的一個(gè)心愿，在老頭升天之前再見(jiàn)他 (指泰戈?duì)?)一次 ” ，然后回滬。 ” 在《我所知道的康橋》中，徐志摩曾這樣寫(xiě)到 “ 單獨(dú)是一個(gè)耐尋味的現(xiàn)象，我有時(shí)想它是任何發(fā)現(xiàn)的第一條件。特別是他的著名詩(shī)作《再別康橋》，使得他簡(jiǎn)直就是浪漫的化身。二月拂柳，在夜晚，打開(kāi)久違的 qq，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人在那個(gè)冬季在另一頭說(shuō)了你好，頭像像是令我沉醉的自拍，心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，我向他發(fā)出 “ 嗨 ” 。再別康橋，別了，這個(gè)浪漫的人釋放浪漫，給我沁人心脾的希望與溫柔。 志摩一生有三字： 愛(ài)，自由，美。踏響一股清風(fēng)一樣來(lái)了，又毫無(wú)聲息地蕩去 。你如愛(ài)，這鄉(xiāng)間到處是可親的稚子。你要發(fā)現(xiàn)你的朋友的 “ 真 ” ，你得有與他單獨(dú)的機(jī)會(huì)。我有時(shí)想它是發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)條件。你如愛(ài)鳥(niǎo)，這里多的是巧
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