【摘要】化學變化中的能量變化(共4課時)第2課時熱化學方程式一、教學目標(1)學會判斷熱化學方程式正誤,理解熱效應(yīng)與物質(zhì)的量的關(guān)系。(2)理解熱化學方程式的表達和意義,學會反應(yīng)熱效應(yīng)的簡單計算。通過創(chuàng)設(shè)情境、問題激勵、目標引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動等過程,感受主動交流,應(yīng)用體驗的過程。懂得化學與生產(chǎn)、生活實際的密切關(guān)系,
2024-11-30 12:37
【摘要】●教學目標1、認識一些與人類關(guān)系密切的常見元素;2、會寫常見元素的名稱和符號,了解元素符號的意義;3、知道元素的簡單分類,能分清單質(zhì)、化合物、氧化物?!窠虒W重點1、會寫常見元素的名稱和符號。2、能根據(jù)單質(zhì)、化合物、純凈物進行簡單的分類?!窠虒W難點能根據(jù)單質(zhì)、化合物、純凈物進行簡單的分類?!窠虒W過程
2024-11-20 02:42
【摘要】《化學變化中的能量變化》一、選擇題1.根據(jù)化學反應(yīng)的實質(zhì)是舊鍵斷裂,新鍵形成這一觀點,下列變化不屬于化學反應(yīng)的是A.干冰氣化B.O2轉(zhuǎn)變成O3C.加熱NH4HCO3D.蔗糖溶于水2.已知化學能與其他形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,下列反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化形式是由化學能轉(zhuǎn)化為熱能的是A.CH4+2O2
2024-12-01 03:49
【摘要】單元知識網(wǎng)絡(luò)指點迷津星期天小明與爸爸一起去農(nóng)業(yè)公司購買化肥,已知當時化肥的價格表如下:化肥品種尿素CO(NH2)2碳酸氫銨NH4HCO3硫酸銨(NH4)2SO4每噸售價1080元330元
【摘要】????????構(gòu)成結(jié)合分子直接構(gòu)成?????????構(gòu)成得失電子離子原子物質(zhì)單元知識網(wǎng)絡(luò)1.構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子離子。2.原子的構(gòu)成3.各微粒的關(guān)系
2024-12-09 06:37
【摘要】自學導航1.椐估計,全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼鐵產(chǎn)量的____2.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟____、____等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復雜的化學反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為______的過程。鐵銹是____物(填混合物或純凈物),主要成分是____3.防止鋼鐵生銹的主要方法是用__使金屬與空氣和水份隔絕,如在鋼鐵制件上____、_____、
【摘要】自學導航1.石灰石的主要成份是____(填名稱)。自然界中的____、____、____、____、____、珍珠等物質(zhì)都含有____(填化學式)。堝爐和水壺里的水垢主要成分也是__。2.石灰石可以作為____。以石灰石為原料的主要產(chǎn)品有___、___、____等國。石灰石經(jīng)過長期的____,可以變成_____。漢白玉是指____________的大理石。
2024-12-01 05:17
【摘要】自學導航1.已知硫酸的化學式是H2SO4,則硫酸是由、、元素(寫元素名稱)組成的。各原子的個數(shù)比是,其中硫元素的化合價是,硫酸的相對分子質(zhì)量是。2.下列含氮的化合物中,氮元素的化合價最低的是()A.HNO3B.N2
2024-11-30 12:25
【摘要】第三節(jié)化石燃料的利用一、教學目標1、知識與技能通過閱讀教材、課外書籍,或上網(wǎng)瀏覽資料,知道化石燃料是重要的自然資源,對人類生活起著重要作用,同時,了解化石燃料的不可再生性,認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。2.過程與方法通過分析生活中的事例,讓學生體會知識運用的過程3.情感態(tài)度價值觀了解化石燃料的綜合利用的
【摘要】滬教版第六章第二節(jié)溶液組成的表示一、學習目標1、知識與技能:①從日常生活經(jīng)驗和圖例了解溶液的組成,溶質(zhì)與溶劑的概念,并交流與討論常見的溶液中溶質(zhì)與溶劑②通過探究活動了解溶液的質(zhì)量關(guān)系,學習用質(zhì)量分數(shù)表示溶液的組成。③通過例題學習溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算④與同學協(xié)作配置一定質(zhì)量分數(shù)的溶液。2、過程與方法:通過活動和探究,培養(yǎng)學生之間的
【摘要】第一節(jié)化學給我們帶來什么一、學習目標1.了解學習化學和研究化學的重要意義。2.列舉化學與社會、與生活關(guān)系的事例,收集資料,能表達自己的觀點。3.增強對生活和自然界中化學現(xiàn)象的好奇心和探究欲。4.樹立環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的意識。二、學習重難點學習重點:1.學習化學和研究化學的重要意義。2.學習使用試管、酒精燈、試管夾。
2024-11-19 22:28
【摘要】第2節(jié)化學研究些什么(第一課時)授課班級:授課時間:授課教師:知識目標:1、知道什么是化學?化學研究些什么?2、記住物理變化、化學變化的概念;記住物理性質(zhì)、化學性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個方面。3、初步理解物理變化和化學變化的區(qū)別,并能根據(jù)變化的現(xiàn)象和本質(zhì)特征判斷一些變化的類型。
2024-11-30 13:10
【摘要】第3節(jié)怎樣學習和研究化學(第一課時)授課班級:授課時間:授課教師:知識目標:了解一些常見的儀器的名稱、使用范圍、操作要求。能力目標:知道一些常見儀器的用途和使用注意事項情感目標:1、通過實驗培養(yǎng)學生學習化學的興趣2、通過動手培養(yǎng)學生科學的學習態(tài)度教學重點
【摘要】第1節(jié)化學給我們帶來什么(第1課時)授課班級:授課時間:授課教師:教學目標:
【摘要】第4章認識化學變化本章總結(jié)提升第4章認識化學變化建構(gòu)知識框架核心考點突破建構(gòu)知識框架本章總結(jié)提升燃燒條件缺一不可缺少其中之一滅火(1)將可燃物撤離燃燒區(qū),與火源隔離(2)使燃燒物與空氣隔離(3)將溫度降到可燃物的著火點一下原理(1)物質(zhì)
2025-06-20 12:05