【正文】 恢復手寫，用教導處印制的教案紙。 六、跨學科的教師可不可以不參加所跨學科所屬教研組開展的教研活動 ? 不可以。當然，帶來的生均活動面積更加緊張，另外，尤其是六年級學生的管理方法還要總結，這必然會進一步增大安全壓力。 我想，什么時候，一所學校的教師都是那么敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護，必然就是一所優(yōu)質的學校。學生之間產(chǎn)生了矛盾，班主任要么不管，要么簡單吆斥，久而久之，我們培養(yǎng)的學生就是一種野蠻、心中無紀、眼中無人。 ④ 不公平做事。增強人民至上意識，努力辦好沙市人民滿意的教育。 。 我想一所學校辦得再好，校長、干部、老師們再敬業(yè)，只要出現(xiàn)了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識必須成為我 們所有北二人共同的意識和行為。如何把學生在不喪失個性的基礎上培養(yǎng)成知書達禮、溫文爾雅、文質彬彬、儒雅睿智，應該是優(yōu)質教育始終追求的目標。 。相反，我們更應當回眸看一看，低頭想一想，我認為應在以下三方面做改進。追究原因，我應當負主要責任，我時常在反思：是不是老師門太累，是不是老師們太忙，是不是我管理不嚴，是不是教研形式有問題。 ③ 啟智：努力把學生教聰明。 要突出抓好英語教學工作。構建個性班級是我校的辦學策略之一，我們應該始終 不渝地堅持并卓有成效地實踐，摸索出一條班級建設和個性班級創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法。 管理好一個班級，需要有一些具體可操作的規(guī)范制度來約束學生的行為，以達到管理的透明度、公開性和公正性，使學生的管理科學化、民主化。 開學教師會講話稿校長致辭（精選篇 6） 老師們、同志們： 大家上午好 !剛剛結束的新生適應性訓練，再一次宣告了今年從數(shù)量到質量的喜人招生形勢，猶如陽光般燦爛。 己所不欲，勿施于人。其中一些學生，會找心理老師咨詢或通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口， (我的手頭上就有這樣的心理案例 )即便如此，那種傷痛仍然難以消弭 。各位班主任，當學生第一次怯怯地向你反映此類問題時，你是認真地傾 聽給 予積極的幫助還是敷衍搪塞甚至斥責學生無能 ?當家長來校問責時，你是與對方真誠地交換意見還是推卸責任甚至借故回避 ?各位老師，當學生情緒反常時，你是耐心詢問予以安撫還是視而不見匆匆而過 ?幾年前，我們還在為生源的數(shù)量而憂心忡忡，那時我們要求 顆粒歸倉 。 如果說以往的行為是因為無知，那么現(xiàn)在理應補上我們的欠缺。 幾年來，華一在中考和競賽方面都取得了驕人的成績，尤其是今年喜人的招生形勢帶給我們的自豪之情勝過了以往任何時候。就這兩個方面的問題，我們作進一步的探討。 尊重作為文化的一個部分， 同樣是體現(xiàn)在一個人的言行舉止里。 新的學期，愿平等和尊重與我們一路同行。就職業(yè)來看，至少應具有以下的責任意識： ，確立學生學習的主體地位。對于學生而言，作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。如果一心只顧自己班卻無暇顧及備課組，甚至因擔心別人超過自己而有意封鎖信息，那叫失去了自 己應擔當?shù)幕矩熑巍? 開學教師會講話稿校長致辭（精選篇 7） 尊敬的全體員工、親愛的同學們： 大家好 ! 經(jīng)過一個暑假的休息和調整，我們滿懷希望，滿懷信心，以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌迎來了 __年的新學期。因此，希望同學們一定要 明確自己的學習目標，堅定自己的信念，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動學習，一定能收獲成功的甘甜。我相信我們這支思想素質好、業(yè)務能力強，有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每位學生的成長和發(fā)展搭建起廣闊的平臺。愿盛大的每一個孩子都能大量閱讀，讓書香浸潤校園的每一個角落。當然，除了做好個人防護以外，適當?shù)捏w育鍛煉也很重要。同學們，目前疫情形勢有所緩解但未完全解除，我們決不能放松。課后靜心完成作業(yè)，端端正正寫好每一個漢字。 老師們，我們肩上的責任關系著學生、家長和社會的未來。讀書學習，更需要信心、決心和行動。 讓我們謹記自己的責任，不辜負這份責任背后的信任和真誠，用我們的愛心、智慧、善良、勤勞，為華一共同愿景的實現(xiàn)盡最大努力。備課組長不僅僅是起一個上傳下達的作用，那是最簡單的功能，更主要的是如何發(fā)揮組員的積極性和優(yōu)勢，探討學科教學質量提高的有效途徑，如何幫助年輕教師盡快成長起來，給組員提供了多少具體有效的指導。 。責任是教育的核心和本質，離開了責任的擔當，自礪教育不可能順利進行。尊重自然，所以不霸道。法國盧梭的 自然教育論 ，瑞士裴斯泰洛齊的 和諧發(fā)展 思想、前蘇聯(lián)馬卡連柯的 嚴格要求與尊重信任 的思想、美國杜威的全部教育理論等等自大學時代就開始對我們產(chǎn)生影響，我國古代教育家孔子、現(xiàn)代教育家陶行知更是將尊重落實到教育行為的點滴之中。我們已經(jīng)取得的成績以及我們尚待取得的進展，都孕育于我們的愛心和責任之中。它在人文、科技、藝術、體育等各方面對我們說話。但競爭的壓力讓一部分教師在功利的驅使下，忘記了自己的服務對象是一個個鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命，也忘記了自己置身于風雨同舟的集體之中應擔當?shù)呢熑巍? 自礪教育培養(yǎng)的是學生的自礪精神，在它的實施中，學生定然會遇到諸多挫折和磨礪，但這種挫折和磨礪絕對不能來自教師對生命不尊重的言行。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。來自于學生、家長以及教職員工的各方反饋說明了教學、后勤、德育、管理方面存在著諸多問題。 所謂班級特色活動，要突出群體性和獨特 性。一旦確定，沒有特殊情況不經(jīng)德育處同意，不得更改。如升旗等采用雙語。我們談減負，首先來說，學生要有負擔，但負擔要適度，也就是說要科學減負。 我想任何一學科的教學方法，是不是應該把握如下關鍵詞： ① 激趣：教學方法應該努力把激發(fā)學生持久的興趣作為第一要素。沒有養(yǎng)成研究的意識，沒有形成研究的風氣。 質量是學校發(fā)展的基石，是學校前進中的動力。不斤斤計較，講究寬容 。 。 安全制度在規(guī)范，但獎懲措施不分明 。 組織教師在假期學習汶川地震中教師先進事跡材料的基礎上，重溫師德規(guī)范，撰寫師德演講或挑選朗讀材料。增強愛崗敬業(yè)的意識，努力爭創(chuàng)人民滿意的教師 。突出表現(xiàn)在布置作業(yè)，有的老師作業(yè)總是那么多，另外，喜歡用作業(yè)懲罰學生，完全不給學生休息的時間，也不讓學生從作業(yè)中感到學習的愉悅。為什么我們有的班問題不少、矛盾不斷、班風不佳、學風不濃。 3)，市場意識太強 。特別是鄧紅斌、黃昕、甘農(nóng)、李波寧等同志，他們不僅可愛、更可敬。有的老師實實在在聽了，但是有的記錄簡略、潦草，有的則未給授課人點評。本學期爭取我校有老師申報縣級以上課題。 (5)針對我校目前比較薄弱的學科，學校將繼續(xù)有計劃地組織相關學科教師到上述科目比較突出的學校強校學習。引導我校教師創(chuàng)新教育教學方法，共同提高教學水平。兩個 “ 注意 ”( 注意適時滲透思想教育、環(huán)境意識教育、養(yǎng)成教育及法制教育 。3)存在問題和改進措施。 (5)教學質量分析。 抓好教學常規(guī)。 班級 群、微信群、信信通、米學網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現(xiàn)，對學生用心，對家長用心，根據(jù)學生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學生。 四、家校合作，形成合力，助力教育教學 教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、伙伴、 合作者。通過評比，規(guī)范學生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。 另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學科特點，舉行 “ 我是小小書法家 ”“ 繪畫展覽評比活動 ” 、 “ 口算比賽、基礎知識測試、朗誦 比賽 ” 等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創(chuàng)造性，使學生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質教育與教學質量同步發(fā)展。 潛心檢測 每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反復研究。 ” 教育應該是帶著 (或引領著 )學生走向資源。 全心上課 有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效 教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功。 ”“ 什么是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方 !” 穿上育才的校服，成為一名育才人是無上光榮的，因 為有你在，育才更精彩。如果你中考考出高分，請不要驕傲，因為山外有山，人外有人，優(yōu)秀不是一次的成功，要讓優(yōu)秀成為習慣還需要很長時間的努力 。步入校園，你可以感受到一股激情迸發(fā)的發(fā) 展氣場 。有 35 名同 學被清華和北大錄取，其中 1 名省狀元、 4 名市狀元。社團為學生搭建了一個挑戰(zhàn)自我的平臺、展示個人魅力的舞臺。新的學年，我校迎來了高一 1500 余名新同學和 6 位新老師，還有 32 名可愛的新疆同學。 會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。會做事 。 第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們其他班級教學成績也要更上一樓，本學期，各學校教師都做了部分調整，都要狠抓教學，我們只有三個學校，不進則退。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流 。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質量。 20__年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生 源不斷上漲，學生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。教師素質參差不齊、品牌教師少的問題 。盡快收回學生假期的 “ 玩心、野心 ” ，防止學生出現(xiàn) “ 開學綜合癥。第一方面：關于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。下面是小編為大家整理的開學教師會講話稿校長致辭，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! 開學教師會講話稿校長致辭（精選篇 1） 各位老師： 大家好： 今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。因為在工作中，缺 失了目標，工作就會 “ 模糊不清 ”。 在上級的引領下，通過大家的不斷努力學校在學校管 理，教育教學，設施建設，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績。個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題 。 今明兩年是我校如何發(fā)展的轉折之處，我想 “ 一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質量的提高 ” 。 提高團隊意識 ,強化執(zhí)行能力。 工作要主動細致。 ” 來到驛站，主人說： “ 既然只用一匹馬拉車 ,我養(yǎng)兩匹馬干什么 ?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了 !” 其中蘊含的道理大家肯 定都明白。一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。 會做人，生存的前提。 “ 認真做事能把每件事 做對，用心作事才能把每件事做好 ” 希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。尤其是文科高考成績由以前的中下等，提升到今年本科錄取總數(shù)、錄取率均居全市第一的好成績。 “ 模擬聯(lián)合國社團 ” 今年五月份剛剛成立，八月參加在山東大 學舉行的山東省第一屆青少年模擬聯(lián)合國峰會，高一 7 班左正禹同學一舉奪得 “ 最佳演說獎 ” ，我校被授予 “ 最佳組織獎 ” ，多名隊員獲得了明年參加紐約國際青少年模擬聯(lián)合國峰會的名額。我們堅信每一位學生都是學校的驕傲、祖國的未來。 同學們，我們迎來了新的學年，生命與