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2023幼兒開展閱讀活動總結(jié)7篇(存儲版)

2024-09-15 21:09上一頁面

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【正文】 增強(qiáng)幼兒的口語表達(dá)能力和閱讀能力,增強(qiáng)孩子的自信心,教師在語言活動中引導(dǎo)幼兒閱讀繪本故事,之后讓口語表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒給其他小朋友講故事,通過這種方式培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。 為了讓閱讀伴隨孩子生活的點滴,開設(shè)了 “ 故事口袋 ” 欄目,教師們精心錄播故事,每天晚上準(zhǔn)時給班級群推送故事口袋。 月讀 ” 閱讀:孩子們每天睡前與爸爸媽媽共享親子時光,通過聽故事,講故事,說一說自己的閱讀感悟,并以 “ 打卡 ” 的方式在朋友圈發(fā)布動態(tài),為期一個月,每個班級評選出三名 “ 書香寶貝 ” ,鼓勵表揚。 據(jù)悉,該園以 “ 繪本閱讀 ” 為辦園特色之一,從去年開始舉辦 “ 讀書月 ” 系列活動,希望讓孩子體驗不同閱讀的經(jīng)歷,共同分享閱讀的快樂,從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。 二、落實責(zé)任,開展活動 落實與開展 為確保 “ 讀書節(jié) ” 活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。 家長 “ 助教 ” 也精彩 在 10 月底每班邀請了一位家長來班進(jìn)行助教活動,他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書,家長激情地講述深受孩子們的喜歡,通過這次的活動架起家園共育的橋梁,共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。該活動也是鼓勵家長和幼兒接觸優(yōu)秀文學(xué)作品,增進(jìn)家長與孩子之間親近關(guān)系,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣及行為規(guī)范。 。幼兒表演環(huán)節(jié),通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的愛以及表達(dá)孩子對媽媽的愛。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個經(jīng)典小故事。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案,使教師們充分認(rèn)識到讀書節(jié)活動的重要性,再次對活動做了具體的安排?;顒又?,教師以群誦的方式向幼兒展示了詩歌的魅力,老師們誦讀流暢,感情充沛,富有感染力,在美妙的音樂聲中,將美文詮釋得淋漓盡致。 階段二:實踐活動 “ 最 美閱讀 其次,在幼兒離園前,負(fù)責(zé)閱讀的老師指導(dǎo)幼兒把已解讀過的繪本通過校園廣播的形式講述出來,進(jìn)而把閱讀的種子植入每個幼兒的心田。 為了把閱讀的好習(xí)慣傳播到千家萬戶,讓閱讀作為家風(fēng)傳承下去,教師定期向家長推薦一些好的讀物,鼓勵家長與孩子進(jìn)行親子閱讀活動。 在教學(xué)中注重幼兒合作能力的培養(yǎng),在休息時段我們常常會有意的投放一些幼兒用書,讓幼兒三三兩兩坐在一塊閱讀,是他們體驗到合作閱讀的快樂。教師在探究和解決閱讀活動所出現(xiàn)的問題這一過程中,在教育理論與教育實踐的聯(lián)系中,要不斷加深對教育理念的認(rèn)識與理解, 調(diào)整自身的教育行為,努力提升教學(xué)實踐的合理性,從而使在幼兒早期閱讀中的指導(dǎo)更科學(xué)更合理。 四、通過多種形式的展示,幫助幼兒擁有更多表達(dá)的機(jī)會,體驗閱讀的樂趣。所謂的多種感官其實就是視覺和聽覺,關(guān)鍵在于這兩種感官要同時刺激孩子的神經(jīng),使孩子們對文學(xué)作品的感受和作品本身所表現(xiàn)的情感相碰撞,從而提高幼兒對文學(xué)作品的感受力。不斷重復(fù)找書的原因是幼兒在選擇了某一本書后沒有仔細(xì)閱讀,或者說只 “ 閱 ” 不 “ 讀 ” ,這樣 “ 看 ” 一本書的時間當(dāng)然很短,看完后也當(dāng)然得再次選擇圖書。 在《大家來做小問好》這個主題中,幼兒對于 “ 宇宙 ” 、 “ 天文 ” 等方面的知識特別感興趣,此類的 “ 為什么 ” 也特別多。找到幼兒對書籍的興趣表現(xiàn)后,我到資料室借來了一些這方面的書籍,并且把他們添置在班級閱讀區(qū)中。這需要我們對孩子的閱讀活動進(jìn)行有效、合理、積極的開展。本次閱讀聚會,主要有以下環(huán)節(jié):配樂詩朗誦、我知道了 ?? 親子接力讀、閱讀知識 PK、小、好書推薦等幾個環(huán)節(jié)。 二、成立書友隊,共讀一本書 讀書俱樂部成立后,我將全班 45 名同學(xué)分成 6 去讀書隊,每隊 7— 8 個成員。2023 幼兒開展閱讀活動總結(jié) 7 篇 讀書的本質(zhì)是讀心,而心由境出,境由心造。會上,課題組負(fù)責(zé)人曾文燕主任首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書俱樂部的骨干成員,并進(jìn)行了詳細(xì)的分工(彭旎媽媽擔(dān)任俱樂部部長,負(fù)責(zé)選購本班的親子讀本;彥匡媽媽擔(dān)任本班的財務(wù)部部長,負(fù)責(zé)本班的親子活動費用;皓然媽媽負(fù)責(zé)聚會的會場布置,宇星媽媽負(fù)責(zé)撰寫活動心得);然后,我和讀書俱樂部的主要成員根據(jù)孩子的已有知識經(jīng)驗和年齡特點,給每個孩子平均購買了四新生命科學(xué)繪本 —— 《呱呱墜地》、《母乳是最棒的》、《了 不起的糞便》《圓圓的肚臍》;最后,每個家庭發(fā)放了《一( 4)班親子閱讀計劃書》,《計劃書》詳細(xì)說明了親子閱讀的時間、閱讀方法、聚會
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