2023幼兒開展閱讀活動總結7篇(存儲版)
【正文】 增強幼兒的口語表達能力和閱讀能力，增強孩子的自信心，教師在語言活動中引導幼兒閱讀繪本故事，之后讓口語表達能力強的幼兒給其他小朋友講故事，通過這種方式培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。 為了讓閱讀伴隨孩子生活的點滴，開設了 “ 故事口袋 ” 欄目，教師們精心錄播故事，每天晚上準時給班級群推送故事口袋。 月讀 ” 閱讀：孩子們每天睡前與爸爸媽媽共享親子時光，通過聽故事，講故事，說一說自己的閱讀感悟，并以 “ 打卡 ” 的方式在朋友圈發(fā)布動態(tài)，為期一個月，每個班級評選出三名 “ 書香寶貝 ” ，鼓勵表揚。 據(jù)悉，該園以 “ 繪本閱讀 ” 為辦園特色之一，從去年開始舉辦 “ 讀書月 ” 系列活動，希望讓孩子體驗不同閱讀的經(jīng)歷，共同分享閱讀的快樂，從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習慣。 二、落實責任，開展活動 落實與開展 為確保 “ 讀書節(jié) ” 活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動方案，層層落實責任、分解任務。 家長 “ 助教 ” 也精彩 在 10 月底每班邀請了一位家長來班進行助教活動，他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書，家長激情地講述深受孩子們的喜歡，通過這次的活動架起家園共育的橋梁，共同促進孩子們的發(fā)展。該活動也是鼓勵家長和幼兒接觸優(yōu)秀文學作品，增進家長與孩子之間親近關系，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣及行為規(guī)范。 。幼兒表演環(huán)節(jié)，通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的愛以及表達孩子對媽媽的愛。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個經(jīng)典小故事。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案，使教師們充分認識到讀書節(jié)活動的重要性，再次對活動做了具體的安排?；顒又校處熞匀赫b的方式向幼兒展示了詩歌的魅力，老師們誦讀流暢，感情充沛，富有感染力，在美妙的音樂聲中，將美文詮釋得淋漓盡致。 階段二：實踐活動 “ 最 美閱讀 其次，在幼兒離園前，負責閱讀的老師指導幼兒把已解讀過的繪本通過校園廣播的形式講述出來，進而把閱讀的種子植入每個幼兒的心田。 為了把閱讀的好習慣傳播到千家萬戶，讓閱讀作為家風傳承下去，教師定期向家長推薦一些好的讀物，鼓勵家長與孩子進行親子閱讀活動。 在教學中注重幼兒合作能力的培養(yǎng)，在休息時段我們常常會有意的投放一些幼兒用書，讓幼兒三三兩兩坐在一塊閱讀，是他們體驗到合作閱讀的快樂。教師在探究和解決閱讀活動所出現(xiàn)的問題這一過程中，在教育理論與教育實踐的聯(lián)系中，要不斷加深對教育理念的認識與理解， 調整自身的教育行為，努力提升教學實踐的合理性，從而使在幼兒早期閱讀中的指導更科學更合理。 四、通過多種形式的展示，幫助幼兒擁有更多表達的機會，體驗閱讀的樂趣。所謂的多種感官其實就是視覺和聽覺，關鍵在于這兩種感官要同時刺激孩子的神經(jīng)，使孩子們對文學作品的感受和作品本身所表現(xiàn)的情感相碰撞，從而提高幼兒對文學作品的感受力。不斷重復找書的原因是幼兒在選擇了某一本書后沒有仔細閱讀，或者說只 “ 閱 ” 不 “ 讀 ” ，這樣 “ 看 ” 一本書的時間當然很短，看完后也當然得再次選擇圖書。 在《大家來做小問好》這個主題中，幼兒對于 “ 宇宙 ” 、 “ 天文 ” 等方面的知識特別感興趣，此類的 “ 為什么 ” 也特別多。找到幼兒對書籍的興趣表現(xiàn)后，我到資料室借來了一些這方面的書籍，并且把他們添置在班級閱讀區(qū)中。這需要我們對孩子的閱讀活動進行有效、合理、積極的開展。本次閱讀聚會，主要有以下環(huán)節(jié)：配樂詩朗誦、我知道了 ?? 親子接力讀、閱讀知識 PK、小、好書推薦等幾個環(huán)節(jié)。 二、成立書友隊，共讀一本書 讀書俱樂部成立后，我將全班 45 名同學分成 6 去讀書隊，每隊 7— 8 個成員。2023 幼兒開展閱讀活動總結 7 篇 讀書的本質是讀心，而心由境出，境由心造。會上，課題組負責人曾文燕主任首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義；接著各班成立了讀書俱樂部的骨干成員，并進行了詳細的分工（彭旎媽媽擔任俱樂部部長，負責選購本班的親子讀本；彥匡媽媽擔任本班的財務部部長，負責本班的親子活動費用；皓然媽媽負責聚會的會場布置，宇星媽媽負責撰寫活動心得）；然后，我和讀書俱樂部的主要成員根據(jù)孩子的已有知識經(jīng)驗和年齡特點，給每個孩子平均購買了四新生命科學繪本 —— 《呱呱墜地》、《母乳是最棒的》、《了 不起的糞便》《圓圓的肚臍》；最后，每個家庭發(fā)放了《一（ 4）班親子閱讀計劃書》，《計劃書》詳細說明了親子閱讀的時間、閱讀方法、聚會
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