【正文】 ，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。 做好勤工儉學(xué)工作。 組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。 2024 班主任工作計(jì)劃 10 一、學(xué)情分析 高二 (8)班現(xiàn)有學(xué)生 54 人，作為理科重點(diǎn)班之一，尖子 生少，學(xué)生行為習(xí)慣較差。 建設(shè)成為一個(gè)文明和諧的班級(jí)體。 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)努力。 加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即學(xué)生的養(yǎng)成教育： ① 一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。具體做到： ① 定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛。 ⑤ 當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。 ③ 典型教育 —— 向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。 嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在 2%以內(nèi)，常規(guī)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在 5%以內(nèi)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。 組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。 做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。在具體的工作過程中，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對(duì)此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在儀表、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高三最后 200 多天的學(xué)習(xí)還是一如既往。讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。為讓高三 13 班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對(duì)本班實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃： 一學(xué)期目標(biāo)： 爭(zhēng)取高考完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。 定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。 二、班級(jí)情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的 —— 班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已 經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。 利用班會(huì)和空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)交流情況，統(tǒng)一思想。 三、具體措施 做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。 ”在長(zhǎng)期班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。 開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。 四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容 組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。課堂氣氛較為活躍。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。 本班共有 55 名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。 一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。 5. 成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì) 。在 實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 鼓勵(lì)學(xué)生向高考一分分的要成績(jī)。但因?yàn)殚L(zhǎng)期學(xué)習(xí)專業(yè)，成績(jī)基礎(chǔ)落后，且生活習(xí)慣有些散漫。由學(xué)生自愿報(bào)名，做好學(xué)生的思想工作。建立新型的師生關(guān)系，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴(yán)肅批評(píng)。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。 2024 班主任工作計(jì)劃 2 本學(xué)期擔(dān)任高三文科美術(shù)班班主任。開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì) 。 培養(yǎng) 一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng) ，端正，愛動(dòng)腦筋。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝 !以下是小編整理的 2024 最新 10 篇，歡迎閱讀和分享。 三 .工作目標(biāo) : 培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德。 (2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。全面發(fā)展的少， 偏科的多。 加強(qiáng)指導(dǎo)。本班由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。 完成學(xué)校和年級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。 做好高三班的其他各項(xiàng)工作。我們藝術(shù)班的奮斗是： “ 相約在大學(xué) !” 在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體中每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感， 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，確立個(gè)人奮斗目標(biāo)，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，對(duì)散漫消極的學(xué)生做到 “ 嚴(yán)厲、慈愛、不拋棄、不放棄 ” 時(shí)間飛 逝，高考轉(zhuǎn)眼就會(huì)到來，我希望與我的學(xué)生們同甘共苦，迎接高考，共創(chuàng)輝煌。 (2) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。在工作中要有創(chuàng)意，要有個(gè)案，重點(diǎn)突出。 4. 抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。 下面針對(duì)本班實(shí)際情況，作具體分析。學(xué)得不活。 總的來說，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān) 鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。 向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年 積極