【正文】 晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方 ?？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒 學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。 堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、 (二 )中班上學(xué)期的學(xué)習(xí) ,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展 .主要表現(xiàn)為以下幾方面 :對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣 ,有較為明顯地求知欲望 。數(shù)學(xué)活動開展不夠 ,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動中 . 三、家長工作 開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。 保育工作 為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。 結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。 三、安全工作計(jì)劃 我們始終都要把安全工作放在首要。布置好本月的工作內(nèi)容。 五、家長工作 目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。 完善班級環(huán)境布置 (環(huán)境中體現(xiàn)主題 )。 十二月份： 開展教育沙龍活動，特色活動之我說。 學(xué)期末家長會。在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動，活動要質(zhì)量，讓幼兒在 “ 動中學(xué) ” ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣 。 (3)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。 、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。 ，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。 上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑 。 ，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。 每周認(rèn)真如實(shí)地填寫家園聯(lián)系欄，便于家長觀看，與家長及時(shí)溝通、交流。 ，不愿服從管理，或者說有兩面性，在校在家兩個(gè)樣，難以和家長形成合力更好地教育學(xué)生。每天從晨練、早自習(xí)開始，上課、大課間活動、眼、拓展課到自習(xí)課，乃至講文明、懂禮貌，一切的一切都需要教會學(xué)生，而且要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在學(xué)習(xí)活動中，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。 月知識檢測及情況分析 。 五月 “ 三講三敬 ” 主題教育活動 。 暑假安全紀(jì)律教育。 四月 期中考試 。 建立班級博客、建立班級家長 qq 群 。 ，給學(xué)生廣泛的空間，讓其獲得成功感。班級整體成績與平行班級再縮小20 分的差距。 ，男生人數(shù)過多，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀。本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)不同且富有特色的區(qū)域活動。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。 ，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。 、比較判斷 10 以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。 ，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。 (2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話。 生活衛(wèi)生常識 (1)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。從幼兒發(fā)展的各個(gè)方面來看，幼兒幼兒變得有禮貌了，有的幼兒的 語言能力強(qiáng)烈，插班幼兒在較短的時(shí)間內(nèi)逐漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活。 展示本班特色成果。 向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。 落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。不讓班級財(cái)物丟失 。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。 教育教學(xué)工作 在教課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班 幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。其生活 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳 。家園欄 39?；顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時(shí)能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力 。 有些本質(zhì)上的工作還需要老師來做，如在飯前、擦拭門把，清洗地面我們要用消毒液清洗。因而我們需要給孩子制定較好 的常規(guī)工作。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養(yǎng) 成幼兒良好的午睡習(xí)慣。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個(gè)樣。游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動 。平時(shí)注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費(fèi)。其次是通過家園聯(lián)系欄，向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。結(jié)合季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動，逐步提高幼兒 對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。 結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù) 量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系，教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗(yàn) 。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。 利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、 “ 家長有約 ” ，以及 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談 。 定期召開班務(wù)會，及時(shí)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。 邀請家長參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育理念，了解老師的工作情況，增進(jìn)家長與教師的情感聯(lián)系。 每天如實(shí)記錄各項(xiàng)消毒表格，并配合保育員做好班級的各項(xiàng)衛(wèi)生。 在課堂上，要遵守課堂紀(jì)律，如：回答問題是要舉手、安靜的聽他人發(fā)言。 給自己設(shè)好底線，爭取管理不偷懶。過去的日子里，我們已經(jīng)做得很好了，但是為了能做得更好，我們必須反省自己，從老師先開始改變，再去 改變我們 _x 幼兒園的孩子們 ! 總之，祝愿 _x 幼兒園能在下學(xué)期里更加的快樂，孩子們也能更加的茁壯 !我們都會努力的成長 ! 2024 中班班主任工作計(jì)劃篇 3 新學(xué)期開始了，準(zhǔn)備在班級工作中做好以下幾點(diǎn)： 一、繼續(xù)培養(yǎng)班干部 強(qiáng)有力的班干部絕對是班主任管理班級的得力助手，班干部的選拔與培養(yǎng)應(yīng)有耐心， 應(yīng)盡量避免職務(wù)重復(fù)。他們的調(diào)皮，僅僅只是為了能得到更多的關(guān)注，既然身為幼兒老師，我就更因該去關(guān)注這些學(xué)生，但是更要通過自己的影響去改變他們的這種行為 ! 其次，教學(xué)工作方面，隨著幼兒們的成長，他們對所有的事情都有了濃厚的好奇心，我們不應(yīng)該去阻攔這種好奇心的發(fā)展，但是需要去引導(dǎo)他們向著正確的方向去前進(jìn)。 ，請家長代表參與班級管理工作。 ，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表示交往的能力，解決問題的能力。 ，家園共同做好衛(wèi)生保健。 ，做到班級內(nèi)無死角。時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識和能力。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣