中班班主任工作計(jì)劃3篇(存儲版)
【正文】 (體現(xiàn)幼兒活動足跡)。 一月份： 結(jié)合元旦開展迎新年親子游園活動。 ，不愿服從管理，或者說有兩面性，在校在家兩個樣，難以和家長形成合力更好地教育學(xué)生。每天從晨練、早自習(xí)開始，上課、大課間活動、眼保健操、拓展課到自習(xí)課，乃至講文明、懂禮貌，一切的一切都需要教會學(xué)生，而且要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在學(xué)習(xí)活動中，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。 月知識檢測及情況分析。 五月 三講三敬主題教育活動?！ ∈罴侔踩o(jì)律教育?！ ∷脑隆 ∑谥锌荚嚒！ 〗嗉壊┛?、建立班級家長 qq群?！ ?，給學(xué)生廣泛的空間，讓其獲得成功感。班級整體成績與平行班級再縮小20分的差距?！ 。猩藬?shù)過多，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀?！ ±^續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)?！ ∮?xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項(xiàng)目?！ “嗉壵匍_家長會?！ ±迷缤斫铀陀變旱沫h(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動?！ ±^續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為?！ 淞踩晕冶Ｗo(hù)意識?！ ≈匾曈變旱陌踩o(hù)理工作，加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理，重點(diǎn)督促提 幼兒喝水、進(jìn)餐、午睡、戶外活動的質(zhì)量?！ ≌匍_班級家長會，與家長交流信息?！ 」膭钣變簣?jiān)持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動。優(yōu)勢表現(xiàn):大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起玩，愿意交流,對人比較有禮貌，特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了自理能力較上學(xué)期有所提高，大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣服,收拾自己的物品等等?！ 《?、 班級情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子們在各項(xiàng)能力、常規(guī)、學(xué)習(xí)、生活方面有了很大的發(fā)展。 發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力?！ ≌埣议L來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。 嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級的衛(wèi)生消毒工作，杜絕一切傳染病和事故的發(fā)生 保證幼兒戶外活動時(shí)間，降低幼兒服藥率，爭取幼兒出勤率達(dá)95%?！ ∠蛴變盒麄骷竟?jié)疾病的預(yù)防?！ 》偶侔才拧 ≈邪喟嘀魅喂ぷ饔?jì)劃二： 一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1