二年級第二學(xué)期班主任工作計劃5篇(存儲版)
【正文】 教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 。 六月份： 給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等 。 在平時，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境 二年級第二學(xué)期班主任工作計劃 。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 在 “ 學(xué)雷鋒日 ” 為別人做一件好事，在 “ 三八 ” 婦女節(jié)這天為家長做一件事，在 3 月 12 日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動，培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情。 重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。 (4)充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步。 二年級第二學(xué)期班主任工作計劃 5 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以《北京市中小學(xué)德育整體工作綱要》為指針，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行 “ 我愛學(xué)校 ” 、 “ 我愛讀書 ” 的教育活動，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。對學(xué)生加強安全知識，強化學(xué)校的常規(guī)。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律。 學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。 (二 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 第二，抓美德和學(xué)生的日常 行為規(guī)范。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。 (2)當(dāng)周的值周班長負責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負責(zé)人。 多與學(xué)生交流、談心，幫助學(xué)生擁有一個健康、快樂的心理。 學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。 (2)當(dāng)周的值周班長負責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負責(zé)人。 多與學(xué)生交流、談心，幫助學(xué)生擁有一個健康、快樂的心理。 學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成。 二年級第二學(xué)期班主任工作計劃 2 新的一年，新的學(xué)期，看著二 (1)班的孩子在一個寒假 “ 竄高 ” 的 小身板，心里好是一陣竊喜。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 (2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責(zé)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。這學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)班干部，我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好四要工作： 穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。 五、班級紀(jì)律 課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。二年級第二學(xué)期班主任工作計劃 5 篇 培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。 形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。 七、班干部培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié) 。個人衛(wèi)生：每周
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