【摘要】聽《鹿和狼的故事》有感昨天，我聽了我們小學(xué)六年級的程偉齡老師執(zhí)教的《鹿和狼的故事》，聽后頗有收獲，下面就談?wù)勎业膸c感受?！堵购屠堑墓适隆肥且黄P(guān)于狼和鹿之間生態(tài)平衡的故事。通過講述凱巴伯森林附近的居民為了保護鹿群，大量捕殺狼和其他一些鹿的天敵，結(jié)果事與愿違，鹿大量病死，森林也被嚴(yán)重破壞的故事，告誡人們：自然界各事物之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系，不能隨意破壞
2024-11-30 21:47
【摘要】電白縣電城鎮(zhèn)港頭小學(xué)夏邑縣王集鄉(xiāng)劉樓小學(xué)制作時間：2022、05課件制作：王娜一、說教材?圓的認(rèn)識是小學(xué)六年級上冊的內(nèi)容。圓是一種常見的平面圖形，在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生對它已經(jīng)有了初步的感性認(rèn)識。教材安排本內(nèi)容是在學(xué)習(xí)正方形、長方形、三角形的基礎(chǔ)上來認(rèn)識的，這符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。學(xué)生認(rèn)識圓，了解圓各部分名稱，掌握圓的特征
2025-08-05 04:31
【摘要】第一篇：圓的認(rèn)識教案（范文） 《圓的認(rèn)識》教案 07小2南北 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教材《小學(xué)數(shù)學(xué)〈第十一冊〉》。教學(xué)目標(biāo)： （1）知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識圓，知道圓的各部分名稱。掌握圓的特征，理解直...
2024-10-29 01:00
【摘要】第一篇：圓的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 圓的認(rèn)識 丹江口市特殊教育學(xué)校呂益云 教學(xué)內(nèi)容: 全日制聾校人教版，七年級數(shù)學(xué)第十四冊《圓的認(rèn)識》，教材81——84頁。教學(xué)目的： 1．使學(xué)生認(rèn)識圓，知道圓的各部分...
2024-11-15 02:56
【摘要】第一篇：《圓的認(rèn)識》教案[大全] 《圓的認(rèn)識》教案 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《》六年級上冊56—58頁教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生初步掌握圓的特征，知道各部分的名稱，理解直徑和半徑的相互關(guān)系。會用各種方法...
2024-10-28 22:45
【摘要】由線段圍成由曲線圍成圓是由曲線圍成的平面圖形探索發(fā)現(xiàn)把圓形紙片對折（使兩邊完全重合）、打開，換個方向再對折、打開，這樣反復(fù)幾次，并且畫出一些折痕，你有什么發(fā)現(xiàn)？把你的發(fā)現(xiàn)和同桌說說。這些折痕都相交于圓中心的一點。這一點叫做圓心，圓心一般用字母O表示O圓心連接圓心和圓上任
2024-11-23 13:04
【摘要】圓的認(rèn)識朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)---張濤圓的認(rèn)識七說流程：說教材（教材分析）說學(xué)情（學(xué)情分析）說模式（教學(xué)模式）說設(shè)計（教學(xué)設(shè)計）
2024-11-23 10:45
【摘要】第一篇：《圓的認(rèn)識》評課 《圓的認(rèn)識》聽課小結(jié) 上周一，我們聆聽了王老師執(zhí)教的《圓的認(rèn)識》，受益匪淺。 一、情境導(dǎo)入目的性很強。一句你參加過夏令營嗎？寶物距離左腳3米，寶物可能在哪兒？立即把學(xué)生...
2024-11-05 06:45
【摘要】第一篇：《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 佛山市禪城區(qū)張槎中心小學(xué)楊友歡教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級上冊第四單元第一課時。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生理解圓的各部分名稱，感受并發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)，半徑和...
2024-11-15 00:27
【摘要】第一篇：圓的認(rèn)識說課稿蘇教版 一、說教材 數(shù)學(xué)大綱提出，學(xué)前班數(shù)學(xué)必須正確處理知識與能力，教與學(xué)的關(guān)系，使幼兒在掌握基礎(chǔ)知識的同時，智力得以發(fā)展，能力得以提高，蹦受到思想品德教育，根據(jù)這一要求，我...
2024-11-15 12:59
【摘要】正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓引領(lǐng)者：黃麗娟顧樹仙車輪為什么要做成圓形的?平面上的一種曲線圖形圓圓中心的這一點叫做圓心o連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑，通常用字母r來表示；通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑，通常用字母d來表示。
2024-11-23 12:42
【摘要】圓的認(rèn)識有哪些我們學(xué)過的幾何圖形?圓各部分的名稱dor下面哪些是圓的半徑或直徑?為什么?3121231236厘米r=d=20分米r=d=3米r=d=?(1)圓是平面上的一種()。(2)上圖圓內(nèi)固定的一
2024-12-11 08:01
【摘要】 圓的認(rèn)識教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇：圓的認(rèn)識教案第二篇：圓的認(rèn)識教案第三篇：圓的認(rèn)識教案第四篇：圓的認(rèn)識教案第五篇：圓的認(rèn)識教案更多相關(guān)范文 正文 第一篇：圓...
2025-01-17 00:11
【摘要】長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形自學(xué)嘗試1、你能想辦法在紙上畫一個圓嗎？2、把在紙上畫好的圓剪下來，對折，打開，再換個方向?qū)φ?，再打開，反復(fù)折幾次。折過幾次后，你有什么發(fā)現(xiàn)？合作探究（一）1、在同一個圓內(nèi)，有多少條半徑、多少條直徑？量
【摘要】第一篇：圓的認(rèn)識人教版說課稿 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，也是集體備課的進一步發(fā)展，而【說課稿】則是為進行說課準(zhǔn)備的文稿，以下是...
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