自然之道教學(xué)設(shè)計(jì)二(存儲(chǔ)版)
【正文】 向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。他這樣做你是贊同還是反對(duì)呢？ 四、鞏固拓展 學(xué)了這課你現(xiàn)在最想說(shuō)什么？誰(shuí)還知道有關(guān)人和自 然和諧相處的例子？ 五、布置作業(yè) 完成《語(yǔ)文作業(yè)本》第 9課練習(xí)。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。同學(xué)們，此時(shí)假如你就在現(xiàn)場(chǎng)你會(huì)怎么做？（是呀，憐憫之心人皆有之，誰(shuí)能忍心見(jiàn)死不救？） 自由讀第 4 節(jié)，畫(huà)一畫(huà)游人和向?qū)У牟?同表現(xiàn)。 教學(xué)方法： 朗讀感悟法、討論法、展示法 課前準(zhǔn)備 布置學(xué)生搜集 人和自然和諧相處的故事 。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 了解課文的主要內(nèi)容，理解向?qū)У脑挘w會(huì)文章所表達(dá)的思想感情。 二、 互動(dòng)合作，探究問(wèn)
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