角的分類教學(xué)設(shè)計(jì)[1]-資料下載頁

【摘要】《角的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級上冊第42頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：、周角；、直角、鈍角、平角、周角之間的關(guān)系；。?過程與方法：、鈍角、直角、平角、周角之間的關(guān)系；，培養(yǎng)學(xué)生動手操作觀察比較、抽象概括的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)生經(jīng)歷分類的探索過程，體會到與他人合作交流的樂趣，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)空間觀念。

2025-11-12 21:31

角的分類教學(xué)設(shè)計(jì)案例-資料下載頁

【摘要】第一篇：《角的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)案例 《角的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)案例 呂河鎮(zhèn)中心學(xué)校周曉群 教學(xué)內(nèi)容： 新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)（人教版）四年級上冊第二單元角的分類（教材第41頁，第43頁） 教材及學(xué)情...

2025-10-27 06:53

三角形分類教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁

【摘要】三角形分類教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版四年級下第83～84頁。教學(xué)目標(biāo)：1、通過實(shí)際操作對三角形進(jìn)行分類，認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，體會每類三角形特點(diǎn)，分辨各類三角形。2、在活動中滲透分類的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力。3、在操作、思考中逐步發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)：能

2025-11-13 01:53

角的分類練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】二角的度量3、角的分類一、填空題1、我們學(xué)過的角中，按照度數(shù)的大小可以分為（）、直角、（）、（）、（）。2、角的兩邊成（）時(shí)，這樣的角叫做（）。3、小于90°的角叫做（）。4、大于90

2025-11-15 17:01

角的運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)反思-資料下載頁

【摘要】1/5角的計(jì)算（人教版七年級上）教學(xué)目標(biāo)知識技能理解兩個(gè)角的和、差的意義.數(shù)學(xué)思考通過角的和、差的意義，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生幾何語言的表達(dá)能力及幾何識圖能力，培養(yǎng)其空間觀念．解決問題能夠解決有關(guān)的角的運(yùn)算問題；情感態(tài)度通過角度運(yùn)算的推理過程，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，分類討論，方程解決

2025-11-15 16:17

角的初步認(rèn)識教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】角的初步認(rèn)識教學(xué)反思 　　角的初步認(rèn)識教學(xué)反思1《角的初步認(rèn)識》是學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識長方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，但通過前測學(xué)生對于角這個(gè)圖形只有3個(gè)學(xué)生知道，有3個(gè)學(xué)生認(rèn)為是直角，所以在...

2025-11-28 01:47

角的分類1ppt(2)-資料下載頁

【摘要】人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元角的度量課題三角的分類12∠1是銳角，它比直角??；∠2是鈍角，它比直角大。五角星上有哪些我們已經(jīng)認(rèn)識的角？直角=()°90頂點(diǎn)邊邊這是一個(gè)角，它叫做平角。1平角＝（）°180１

2025-11-15 14:32

角的分類9ppt(2)-資料下載頁

【摘要】角的分類密山市楊木鄉(xiāng)中心學(xué)校馬振雷?????????????????????????????周角直角2平角1周角==4360o說出下面

2025-11-15 16:17

蘇教版角的分類2ppt-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的分類，同學(xué)們要掌握不同角的特征，可以解決實(shí)際問題。銳角小于90°。直角等于90°。鈍角大于90°，小于180°。平角等于180°，一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)半周所成的角叫做平角。周角等于

2025-11-15 15:12

角的度量教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《角的度量》教學(xué)反思 “角的度量”這節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識角的基礎(chǔ)之上，學(xué)習(xí)用量角器度量角的大小，《角的度量》教學(xué)反思。因?yàn)檫@部分內(nèi)容數(shù)學(xué)概念多，知識盲點(diǎn)多，幾乎沒有舊知識作鋪墊，操作程序復(fù)雜：頂...

2025-10-27 06:58

三角形的分類教學(xué)課件2-資料下載頁

【摘要】銳角直角鈍角你知道下圖中的各角分別是什么角嗎?還能說它們分別是銳角、直角、鈍角？12345678910113個(gè)銳角3個(gè)銳角1個(gè)鈍角2個(gè)銳角1個(gè)直角2個(gè)銳角1個(gè)直角2個(gè)銳角1個(gè)鈍角2個(gè)銳角3個(gè)銳角1個(gè)直角2個(gè)銳角1個(gè)鈍角2個(gè)銳角1個(gè)直角2個(gè)銳角3個(gè)銳角

2025-11-12 00:46

角的認(rèn)識教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：角的認(rèn)識教學(xué)反思 角的認(rèn)識教學(xué)反思： 米宏寧 “初步認(rèn)識角”這一教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)初步認(rèn)識了長方形、正方形和三角形等平面圖形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材從引導(dǎo)學(xué)生觀察生活畫面的角及實(shí)物角開始逐...

2025-10-08 19:11

角的度量教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：角的度量教學(xué)反思 角的度量教學(xué)反思 角的度量教學(xué)反思 角的度量一課是在學(xué)生認(rèn)識了角的基本知識以后，學(xué)習(xí)用量角器度量角的大小，角的度量教學(xué)反思。對學(xué)生來講量角方法最本質(zhì)的道理，其實(shí)就是用量...

2025-10-31 12:17

角的認(rèn)識的教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：角的認(rèn)識的教學(xué)反思 《角的認(rèn)識》教學(xué)反思 角對于二年級學(xué)生來說比較抽象，學(xué)生接受起來較為困難，因此為了幫助學(xué)生更好地認(rèn)識角，我在整堂課中將觀察、操作、演示、實(shí)驗(yàn)、自學(xué)討論等方法有機(jī)地貫穿于...

2025-10-08 19:20

角的分類和畫法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：角的分類和畫法教學(xué)設(shè)計(jì) 角的分類和畫法教學(xué)設(shè)計(jì) 劉振艷 一、教材分析： 本節(jié)課是在學(xué)生掌握了角的概念，角的大小比較，角的度量的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，為今后學(xué)習(xí)三角形的分類及扇形的有關(guān)知識做...

2025-10-31 12:17

角的分類2教學(xué)反思(留存版)

角的分類2教學(xué)反思-文庫吧

角的分類2教學(xué)反思-wenkub

角的分類2教學(xué)反思(已修改)