三年級數(shù)學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 比較兩個同分母分?jǐn)?shù)的大小，會進(jìn)行簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減計算。 四、滲透情感、態(tài)度教育： 1．在教師的鼓勵指導(dǎo)下，能積極地參加觀察、操作、探索、交流等數(shù)學(xué)活動，對與數(shù)學(xué)有關(guān)的身邊的某些事物有好奇心，對學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動感興趣，有學(xué) 好數(shù)學(xué)的愿望。 5．解決與長方形和正方形周長有關(guān)的實際問題。 7．加強(qiáng)應(yīng)用題教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生理解題意，分析題意的能力，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 5．注意輔導(dǎo)差生，提拔優(yōu)生，平時課上提問要有針對性，把提優(yōu)、補(bǔ)差工作作為首要任務(wù)，為后進(jìn)生找 小老師 ，做到一幫一，全面提高全班素質(zhì)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。 3．用分?jǐn)?shù)加減法解決簡單的實際問題。 第 2 / 5 頁 ⑵能根據(jù)日常生活經(jīng)驗或根據(jù)觀察者的位置，確定物體的正面、側(cè)面和上面，知道站在不同的位置觀察長方體能看到不同個數(shù)的面，但最多只能同時看到三個面。會用連乘計算解決實際問題。 ⑵經(jīng)歷兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的探索過程，能正確地列豎式計算兩位數(shù)除以一位數(shù)，會口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)）以及兩位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)的十位和個位上的數(shù)都能被除數(shù)整除），能估算出兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾十多。 ⑷由三個相同的正方體擺成的物體的正面、側(cè)面、上面的視圖。 ⑶兩位數(shù)加減兩位數(shù)（加法中和不超過 100）的口算，整百數(shù)加整百數(shù)（和超過 1000）及相應(yīng)的減法的口算。在本學(xué)期的教學(xué) 中，要充分根據(jù)學(xué)生和班級的特點，培養(yǎng)學(xué)生上課時的注意力、控制能力，從細(xì)微處入手，做到持之以恒；做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，特別關(guān)注學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生，盡量縮短與優(yōu)生的距離；爭取讓班級每一位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減計算。 ⑴通過對教具的觀
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