初中政治教學(xué)案例男生、女生x(存儲版)
【正文】 量，體驗創(chuàng)造的歡樂”，而學(xué)生對思品課興趣不高已成為提高思品課教學(xué)實效的主要障礙。教師在教學(xué)中要想方設(shè)法去“燃情”，“煽動”每一位學(xué)生的情感，使學(xué)生“披文以入情”，自覺地參與到學(xué)習(xí)過程中。 案例分析與反思：體驗、感受學(xué)生生活，“披文入情”在趣。教室立即有如炸開了鍋，學(xué)生討論改編歌曲的興致極高， 而且有些同學(xué)邊改編邊哼唱，儼然變成了一個個創(chuàng)作型歌手，改編完后由學(xué)生推選代表把本組的作品吟唱一遍。從中教師也會為學(xué)生身上蘊(yùn)藏著的巨大
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1