5帕夫雷什中學(xué)讀后感(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)讀后感 最近我讀了《帕夫雷什中學(xué)》一書(shū)，蘇霍姆林斯基提出。 古代有 “ 孟母三遷 ” 的故事，可見(jiàn)，一個(gè)良好的環(huán)境為孩子的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同樣我們的讀書(shū)也需要一個(gè)良好的環(huán)境作保障，如果我們能夠做到以下幾點(diǎn)，孩子的收 益將是不可想象的。 教師適時(shí)的引導(dǎo)、鼓勵(lì)，同時(shí)加強(qiáng)讀書(shū)的指導(dǎo)，是孩子讀書(shū)的動(dòng)力。本書(shū)通俗易懂。 作為一個(gè)教師，我以為，持續(xù)不斷地從各個(gè)角度對(duì)自己的教育教學(xué)理念和實(shí)踐進(jìn)行反思是非常必要的。 。比如對(duì)文學(xué)藝術(shù)的重視、對(duì)生命的關(guān)注、對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)等等。 篇三：帕夫雷 什中學(xué)讀后感 本書(shū)的特點(diǎn)在于，它能使讀者更集中、更全面地了解蘇霍姆林斯基其人、其校及其教育理念、辦學(xué)思想和施教措施。可以讓家長(zhǎng)做孩子讀書(shū)的向?qū)Ш桶駱?，用?shū)籍為孩子的未來(lái)奠基。這里的任何東西都不應(yīng)當(dāng)是隨便安排的。 我淺談了讀后的一些感想，其實(shí)它里面的很多經(jīng)驗(yàn)都值得我去一一聆聽(tīng)和反思。 蘇霍姆林斯基非常重
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1