跨越海峽的生命橋第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 白血病 骨髓移植 談何容易 幾經(jīng)輾轉(zhuǎn) 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系文中句子理解 “談何容易 ”，介紹有關(guān)白血病資料，加深體會(huì) “談何容易 ” 引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系上下文展開(kāi)想象的方法理解 “輾轉(zhuǎn) ”。 學(xué)生自由讀課文。 學(xué)習(xí)運(yùn)用抓關(guān)鍵詞的方法概括課文主要內(nèi)容。《 跨越海峽的生命橋》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 定安縣南海學(xué)校 韋?；? 原文網(wǎng)址： 教材分析： 《跨越海峽的生命橋》是人教版教材四年級(jí)上冊(cè)的一篇精讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法理解詞語(yǔ)。 二、 初讀課文，學(xué)習(xí)字詞。朗讀： “這個(gè)１８歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的 含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。此刻，跑到 ( )的地方才比較安全。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1