從百草園到三味書屋董媛媛(存儲版)
【正文】 拉 ， 罩 ” ， 準(zhǔn)確 、 生動 、 真切寫出捕鳥地全過程 ， 也從捕鳥活動寫出捕鳥時(shí)的興奮驚喜之情 ， 不點(diǎn)樂園 ， 卻樂在其中 。 你怎樣看待壽鏡吾老師 ? 思 考 本文寫 “ 百草園 ” 和 “ 三味書屋 ”的兩部分之間是什么關(guān)系？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？ 背誦課文第二段和第七段。 ① 方正、質(zhì)樸、博學(xué)； ②在當(dāng)時(shí)比較開明，不打罵學(xué)生； ③對學(xué)生既和藹又嚴(yán)格。 秋 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 何首烏 木蓮 覆盆子 （單是 泥墻根一代就有無限趣味） 先寫動物，后寫植物 寫百草園插入一段美女蛇的故事有什么作用 ? 增加了百草園的神秘色彩，使得它更有情趣 冬 捕 鳥 （ ）開一塊雪，（ ）出地面，用短棒（ ）起一面竹篩，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（ ）著， （ ）鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一（ ），便（ ）住了。 A、作者描寫了百草園這么多景物，用了一個(gè)怎樣的句式把它們連綴起來 ? 不必說 …… 也不必說 …… 單是 …… 就有 …… B、“不必說”之后寫了哪些景物，各有什么特點(diǎn)，它們的共性是什么 ? ① 菜畦、石井欄、皂莢樹、桑椹。魯迅成年后，師生之間常有書信往來，魯迅每次回家也都前去看望先生。 cu225。o q237。《 從百 草 園 到 三味書屋 》 選自 。三味書屋，在魯迅家附近，魯迅小時(shí)候（ 12歲到 17歲）在
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