二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)乘法二教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，是怎樣學(xué)習(xí)這些知識(shí)的？ 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：知道了相同加數(shù)相加，用乘法算比較簡(jiǎn)便，知道了怎樣讀寫(xiě)乘法算式，知道了乘法算式中各部分名稱(chēng)等。 師：在一年級(jí)學(xué)習(xí)加、減法時(shí)，同學(xué)們都知道了它們各部分的名稱(chēng)，你們想知道乘法算式中各部分的名稱(chēng)嗎？ 師：“”叫乘號(hào)，乘號(hào)兩邊的數(shù)都叫乘數(shù)，乘得結(jié)果叫積。 引入課題。 第二課時(shí)：認(rèn)識(shí)乘法 教學(xué)目標(biāo) 結(jié)合具體的情境，逐步發(fā)展發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提
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