【摘要】第一篇:二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)過大年教案冀教版[本站推薦] 最新版 過大年 教學(xué)目標(biāo) 1、嘗試用搓、壓、揉等方法用面或彩泥等材料制作花饃或點(diǎn)心。 2、學(xué)習(xí)剪刻團(tuán)花或拉花,并進(jìn)行裝飾環(huán)境活動(dòng)。 3、...
2024-10-07 19:14
【摘要】第一篇:蘇教版二年級(jí)語文鳥島第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 引背第一節(jié):小朋友,上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)地方,那就是---青海湖西部有一個(gè)叫---過渡:咦,一個(gè)小小的青海湖為什么能聞名中外呢?今天,讓...
2024-10-17 19:15
【摘要】《廚師小山羊》第二課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo):1、通過各種形式的讀,正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讓孩子有意識(shí)地在學(xué)習(xí)中積累一些詞語,讓孩子養(yǎng)成邊讀邊積累的好習(xí)慣。3、在閱讀中,讓孩子讀讀、演演、議議小動(dòng)物們的行為,大膽說出自己的體會(huì),讓孩子感受到學(xué)習(xí)童話的樂趣。4、通過學(xué)文,讓孩子感受生活的樂趣,學(xué)習(xí)作生活的主人。知道只要用眼認(rèn)真觀察,用
2024-12-09 04:30
【摘要】第二課時(shí)解決問題教學(xué)內(nèi)容:課本第5頁例2教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問題。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小括號(hào)的作用。4、通過解決具體問題,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛
2024-12-12 22:17
【摘要】教案二年級(jí)-從現(xiàn)在開始(人教版●二上●第二課時(shí)) 一、教學(xué)目的 1、指導(dǎo)書寫4個(gè)生字:“現(xiàn)、期、輪、路”,初步感受漢字的形體美。 2、正確、流利、有感情朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)、積累語言,初步培養(yǎng)...
2025-01-25 06:49
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。,初步了解詩句的意思,提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文,理解詩意。,抓住關(guān)鍵字詞理解詩意:“歲”就是“年”,“除”就是“過去”,這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-21 01:35
【摘要】雪兒第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】憑借對(duì)課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈。【重點(diǎn)難點(diǎn)】通過對(duì)課文重點(diǎn)詞句的理解和對(duì)課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】兩幅鴿子圖(第一幅畫有一只受傷的鴿子,第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子)、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè),以形促讀,以
2024-11-24 12:11
【摘要】西柏坡教學(xué)要求1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫其中的8個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1.識(shí)字、寫字。2.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。課時(shí)劃分2課時(shí)第
2024-11-24 13:10
【摘要】第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,體會(huì)“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文,拓展延伸,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、體會(huì)“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活
2024-11-21 03:04
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn);讀出人物的語氣,體會(huì)人物的感情。教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)系實(shí)際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號(hào)勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導(dǎo)讀出人
2024-11-21 06:12
【摘要】《軍神》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料,學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語,學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫
2025-08-04 23:09
【摘要】第二課時(shí)一、講解第一段。提醒學(xué)生注意觀察狼的外形、動(dòng)作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同,的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的,而一群呼嘯而過,能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏,退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”,“望而生畏”,“退避三舍”將狼群的強(qiáng)大描寫的淋漓盡致,也表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。
2024-11-24 12:58
【摘要】第一篇:蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第二課時(shí) 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元“有余數(shù)的除法”第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 課本第4-5頁的例題、試一試、想想做做第1-5題教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)用豎式計(jì)算有余數(shù)...
2024-11-15 22:57
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)要求:1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學(xué)重難點(diǎn):說說魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學(xué)過程:一、精讀課文,質(zhì)疑探究1?生再次自讀課文,邊讀邊想,勾畫:(1)魯班為什么想到發(fā)明傘?(2)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過是怎樣的?2?先小組交流,再全班交流。教師根據(jù)學(xué)生交流情況,適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,引導(dǎo)朗讀感悟,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。
2024-11-21 05:27
【摘要】認(rèn)識(shí)幾百幾十的數(shù)揚(yáng)州大學(xué)附屬小學(xué)張燕?4個(gè)百5個(gè)十4個(gè)百和5個(gè)十合起來是四百五十千百個(gè)十450……千百個(gè)十千百個(gè)十370430390400410420一十一十地?cái)?shù),從八百九十?dāng)?shù)到一千。890900910920930940950
2024-12-11 10:08