西師大版二年級上冊廚師小山羊第二課時(shí)(存儲版)
【正文】 小朋友用耳認(rèn)真聽，邊聽邊動腦子想一想，你最喜歡這童話故事里面的哪 個(gè)小動物？為什么？ 二、 熟讀課文，感受樂趣。請大家 先自主地讀讀你喜歡的小故事，讀出感情，讀出表情，讀出自信。 比賽進(jìn)入最后一輪，請大家再一次合作，互相取長補(bǔ)短，講一講或演一演注意：插上想象的翅膀，繪聲繪色地講，活靈活現(xiàn)地演。 善于積累。 最后，老師要向大家推薦幾本書， 《 》、《 》、《 》望大家能從中吸取更多的營養(yǎng)，明白更多的道理。孩子們，你想象小山羊一樣成為生活的主人，讓生活變得豐富多彩嗎？那你來給我們支幾招吧！ （三）、有誰有過小山羊同樣的經(jīng)歷：主動改變生活，讓生活多姿多彩，充滿 陽光。而我們的小山羊呢，也有不少收獲
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