【摘要】找規(guī)律(二)教學目標1.使學生結合具體情境,探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律,能根據(jù)提供的總數(shù),計算出按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個。2.使學生主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,體會通過不同的途徑采用不同的方法尋找不同的答案。3.使學生在探索規(guī)律的過程中認識到規(guī)律來源于生活,并有意識的培養(yǎng)學生運用數(shù)學的眼光去
2024-12-11 10:30
【摘要】3走遍天下書為侶伴侶環(huán)繞娛樂旅行猶豫背誦放棄忽略某種趕趟兒編故事●我會讀獨自駕舟旅行,作者為什么選擇一本書陪伴自己?●我會讀這有什么關系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧?你不會
2024-11-21 23:47
【摘要】西師大版五年級語文上冊第二單元寫字祈拳蟈囡朧瞎蹈蹬籠子蟈蟈祈求無聲無息夜深人靜睡眼朦朧手舞足蹈清脆洪亮記詞默讀課文,從哪些方面你可以看出白發(fā)老人非常喜歡這只蟈蟈?讀文◆他喜歡蟈蟈的叫聲,買下它,關在籠子里;
2024-11-24 14:41
【摘要】梅城小學佟茂松教學目標:理解并掌握梯形面積的計算公式,能正確地應用公式進行計算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應用所學知識解決實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2?上底
2024-12-07 16:30
【摘要】請同學們帶著這些疑問快速地把課文朗讀一遍,想想課文寫了毛主席在花山的哪幾件事??三件事:(1)請群眾回來碾米;(2)給群眾沏茶喝;(3)給母女兩推碾子。從這三件事表現(xiàn)了毛主席什么樣的品質??一、關心群眾二、為群眾著想三、平易近人毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年
2024-11-22 04:01
【摘要】1、老師要在兩位女同學中選一位女生代表去參加活動,你知道有幾種選法嗎?2、如果要從三位男同學中選一位代表有幾種選法?3、如果要從這五位同學中選出一名男生代表和一名女生代表,有幾種選法?(2種)(3種)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)
2024-12-05 01:38
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊找規(guī)律教學目標,探索乘數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法,感受積的變化規(guī)律。乘法計算,并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。一、直接說出得數(shù)。9215。6=8215。11=12215。3=5215。13=548836
2025-08-16 01:49
【摘要】課題:第五單元找規(guī)律(1)教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第十冊教學內容:P55-56找規(guī)律例1教學重、難點:探索簡單圖形沿一個方向進行平移后覆蓋次數(shù)的規(guī)律。能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應的簡單實際問題。教學目標:(包括知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀等)
2024-12-09 05:02
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學找規(guī)律教學反思 小學數(shù)學五年級《找規(guī)律》說課稿 《找規(guī)律》是蘇教版小學數(shù)學五年級上冊第5單元的第一課時。教材涉及的具體內容是讓學生探索并發(fā)現(xiàn)一些簡單周期現(xiàn)象中的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律確定...
2024-10-17 12:52
【摘要】找規(guī)律教學內容第61頁例2及相應的“試一試”,“練一練”,練習十。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學生結合具體情境,能正確計算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個。:使學生主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,體會計算方法解決問題的最優(yōu)策略。:使學生在探索規(guī)
2024-12-13 19:12
【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學上冊教案找規(guī)律一、分析教材《找規(guī)律》是蘇教版小學數(shù)學五年級上冊第5單元的第一課時。教材涉及的具體內容是讓學生探索并發(fā)現(xiàn)一些簡單周期現(xiàn)象中的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。這部分內容是在學生初步認識間隔排列的物體個數(shù)關系的規(guī)律的基礎上,運用學生原有的知識背景和生活體驗,讓學生在生動、具體、現(xiàn)
【摘要】第一篇:小學五年級數(shù)學《找規(guī)律》教案 在數(shù)表里框出幾個數(shù)、在墻面上貼瓷磚、選擇連號的參觀券或座位等實際問題,都可以和圖形的覆蓋現(xiàn)象聯(lián)系起來。圍繞覆蓋了哪里、有多少個位置可以選擇等問題進行研究,發(fā)現(xiàn)其...
2024-10-21 00:33
【摘要】找規(guī)律教學目標:,探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律,能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。,合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。,獲得成功的體驗。課前預習:找出課本例1插圖盆花、彩燈、彩旗的排列規(guī)律。每組有分別有幾個。像盆花這樣排列,第15盆是什么顏色的?教學過
【摘要】找規(guī)律教學目標::使學生結合具體情境,探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律,能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。:使學生主動經(jīng)歷探索、合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略,能根據(jù)實際情況,選擇合適的解決問題的策略。:使學生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,獲得成功的體驗。教學重點:讓學生選擇
【摘要】找規(guī)律課題:找規(guī)律(下)教材:蘇教版五年級數(shù)學上冊第61頁。教學目標:同學們根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。同學們經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。同學們自我展示、自我激勵,體驗成功。培養(yǎng)同學們的探索精神和合作精神。教學重難點:重點:讓學