【摘要】第四節(jié)兩棲類動物的生殖與發(fā)育【教學目標】1、知識目標:(1)描述兩棲類動物的生殖與發(fā)育過程;(2)舉例說出兩棲類動物在發(fā)育過程中形態(tài)、結構的變化。2、能力目標:通過觀察,能分析、解決問題。3、情感目標:關注兩棲類動物的生存及意義,樹立保護兩棲動物的環(huán)保意識?!窘虒W重點和難點】1、重點:兩棲類動物的
2024-11-10 05:07
【摘要】初二生物第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育知識體系要點:1、常見的兩棲動物除青蛙外,還有,,等。2、雄蛙的口角有一對,這是青蛙的發(fā)聲器官,雌雄蛙在生殖期間有現(xiàn)象,青蛙的發(fā)育過程,雄蛙產(chǎn)在水中的,雌蛙產(chǎn)在水中的,在水中完成受
2024-11-15 09:36
【摘要】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!彼伎即耗┫某?,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢?雌雄蛙都能叫嗎?外表生活方式生活環(huán)境食物1、who:哪一方發(fā)出交配信號?2、when:交配一般發(fā)生在什么時候?3、where:蛙的生殖與發(fā)育在何處進行?4、how:
2025-07-23 03:25
【摘要】兩棲類的生殖與發(fā)育青蛙的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,蝌蚪和成蛙在形態(tài)結構以及生活習性等方面有顯著的不同————變態(tài)發(fā)育
2024-11-10 05:31
【摘要】陸生外溫脊椎動物?動物依賴于吸收周圍環(huán)境的熱能進行體溫調(diào)節(jié),缺乏完善的代謝產(chǎn)熱調(diào)節(jié)機制,體溫接近于環(huán)境溫度,稱為外溫動物(ectotherm)或變溫動物(poikilotherm)。?包括爬行類、兩棲類、魚類、原索動物和無脊椎動物。定義:個體發(fā)育中經(jīng)歷幼體水生和成體水陸兼棲生活的變溫脊椎動物。兩棲動物的生活區(qū)域
2024-11-25 20:09
【摘要】青蛙和龜既能水中生活,又能陸地生活,然而青蛙屬于兩棲動物,龜屬于爬行動物,這是為什么呢?1、理解并掌握兩棲動物的主要特征。2、了解兩棲動物與人類生活的關系。結合插圖和觀察與思考,認真默讀25-29頁的內(nèi)容,5分鐘后,先獨立完成下列檢測題,然后對子互查,小組內(nèi)進行展示預演。(1)青蛙屬于
2025-05-01 23:06
【摘要】兩棲動物和爬行動物通過本節(jié)學習,你將知道:1、兩棲動物和爬行動物的主要特征是什么?2、它們與人類的生活有什么關系?1、想一想,議一議p25頁青蛙和龜既可以在水中游泳,也可以在陸地上生活,然而,青蛙屬于兩棲動物,而龜屬于爬行動物,這是為什么呢?一、兩棲動物兩棲動物
2024-11-22 00:37
【摘要】二、兩棲類、鳥類的生殖和發(fā)育“黃梅時節(jié)家家雨青草池塘處處蛙”雌雄蛙抱對排精產(chǎn)卵根據(jù)圖片,回答下列問題:1、青蛙在生殖季節(jié),雌雄蛙抱對,分別將和排入水中,結合形成受精卵,完成受精作用。這種受精方式叫做。2、青蛙和蝌蚪相比,形態(tài)結構和生活習性都有很大差別,屬于
2025-07-26 00:24
【摘要】八年級生物教學案系列五兩棲類的生殖與發(fā)育主備人:張艷霞審核人:劉中強分管領導:時間:學習目標:1、兩棲類動物的生殖與發(fā)育過程。2、舉例說出兩棲類動物在發(fā)育過程中形態(tài)結構描述的變化。預習導學:1、現(xiàn)存的兩棲類動物約有_________種,它們是由__________
2024-12-08 08:28
【摘要】滕州市尚賢中學陳亞軍獨坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。兩棲動物的生殖和發(fā)育第二節(jié)1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程2、培養(yǎng)收集和處理信息的能力3、認同保護青蛙、保護環(huán)境的重要性學習目標
2024-11-30 05:32
【摘要】雌雄蛙抱對雄蛙鳴叫蛙的卵塊⑴⑶⑵思考:青蛙受精卵的顏色上面較深有什么意義?能夠吸收較多的熱量,有利于受精卵的發(fā)育。青蛙的抱對抱對有利于精液直接排在卵上,這樣就會提高卵的受精率。?1、閱讀課本第47頁“兩棲動物的生殖”部分
【摘要】蛙聲十里出山泉想一想:這幅名畫名不副實嗎?學習目標?及特點.?處,認識兩棲動物生殖發(fā)育過程受到水的束縛.?,認識青蛙的變態(tài)發(fā)育.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!薄暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”請思考:1、你可以從以上兩句詩中獲取什么信息?
2024-12-08 13:37
【摘要】兩棲動物的生殖發(fā)育臨邑三中劉光武濟南版生物(八)上第二章第二節(jié)學習目標:知識目標:描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。能力目標:培養(yǎng)學生收集、分析、處理信息的能力。情感目標:關注兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關系,增強學
【摘要】棗莊市第三十五中學公麗觀看:你看到了什么?聽到了什么?你對青蛙有哪些了解?交流:學習目標?。?,關注生物的生殖發(fā)育與環(huán)境的相互關系。蛙的生殖思考:雌雄蛙都能鳴叫嗎?青蛙的叫聲有什么意義呢?青蛙的生殖特點是什么?口述:蛙的生殖過程。受精卵蝌蚪蛙的發(fā)育
2024-11-30 05:31
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習3(人教版八年級下)1.大多數(shù)兩棲動物的生殖方式為(),異體受精,受精必須在陸地上進行,異體受精,受精必須在水中完成,體外受精,受精必須在陸地上進行,體外受精,受精必須在水中完成2.青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活的主要原因是(
2024-11-29 22:23