參賽記承天寺夜游ppt課件(存儲版)
【正文】 、荇菜交叉錯雜，原來那是竹子、柏樹的影子。 ?這是一個怎樣的夜晚？你是通過文中的什么景物觀察到的？ ﹙ 用原文回答 ﹚ 運用了什么修辭方法？ 課文原句：月色入戶，欣然起行。 作者為什么想著在初冬的夜里 走去“承天寺”尋張懷民？ 初冬的深夜，透著貶滴的悲涼， 月色欣然，出門散步， 共同賞月的人應(yīng)當是志同道合之人，有著高雅志趣，浩然正氣，心胸坦蕩的人。 欲濟無舟楫，端居恥圣明。 課后鞏固 必做： 背誦并默寫課文； 課下整理聽課筆記； ①歸納重點詞語； ②理解重點語句。 巧妙地與眼前的洞庭湖寫景結(jié)合起來，寫得委婉含蓄，不卑不亢， 極有藝術(shù)力和感人力量。 孟浩然 《 望洞庭湖贈張丞相 》 八月湖水平，涵虛混太清。 詩是景與情的融合。庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈 透明，水中藻、荇縱橫交錯，原來是綠竹和翠柏 的影子。 懷民亦未寢，相與步于中庭。 將要 門 高興的樣子 走動 思考 游樂 于是，就 一起 散步 …… 的人 庭下如積水空明，水中藻荇 交橫 ，蓋 竹柏影也。 （一）我能讀準它們 解（ ）衣 藻荇（ ） 遂（ ）至 未寢（ ） 柏（ ） 藻荇（ ） jiě x236。 ? 本文選自 《 東坡志林 》 ? 蘇軾生活的
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