4馬克思主義與社會(huì)主義方法論心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 系統(tǒng)之間必須保持互動(dòng)的開放性，這個(gè)系統(tǒng)才能對(duì)外保持開放性。 社會(huì)科學(xué)也是科學(xué)文化中的重要組成部分，社會(huì)科學(xué)的方法論或哲學(xué)研究，不僅對(duì)于社會(huì)科學(xué)研究規(guī)范的建立，對(duì)于社會(huì)科學(xué)的規(guī)劃、組織和管理有積極的作用，而且對(duì)于加強(qiáng)理論的宣傳，加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)知識(shí)的普及，提高全民族的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)都有重要的意義。使高校的思想政治教育致力于提高學(xué)生整體的全面素質(zhì)，這一觀念和馬克思主義中追求主體的全面發(fā)展觀念是非常吻合的 總而言之，馬克思主義理論 在高校的思想政治教育中具有極強(qiáng)的指導(dǎo)作用。 。高校的思想政治教育要樹立以學(xué)生為根本的教育觀念，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)來大力培養(yǎng)學(xué)生思想政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。 伴隨社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，目前，我國(guó)社會(huì)科學(xué)內(nèi)部的方法論意識(shí)日益自覺，社會(huì)科學(xué)的科學(xué)性與實(shí)踐性、本土化與國(guó)際化等，正成為經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和政治學(xué)等社會(huì)科學(xué)激烈討論的問題。一個(gè)系統(tǒng)的開放包括兩個(gè)方面，一 第 5 頁 共 7 頁 是對(duì)外開放，一是對(duì)內(nèi)開放。一是批判的態(tài)度。 創(chuàng)造性和開放性是馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論的本質(zhì)屬性，離開了創(chuàng)新和開放，馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論就會(huì)成為抽象的教條和僵死的公式。系統(tǒng)性原則要求我們局部和整體的關(guān)系，樹立全局性的觀念。盡管我們永遠(yuǎn)不可能把握純而又純的社會(huì)客體，但是，客觀性的要求卻是絕對(duì)必須的。所謂社會(huì)科學(xué)方法論，是指從事社會(huì)科學(xué)研究的方法論，這種方法論是建立在社會(huì)科學(xué)研究的各種方法之上的，它除了論述這些方法之外，還要進(jìn)一步闡明這些方法的客觀基礎(chǔ)、本質(zhì)根源、基本特征及其運(yùn)用的原則。 第 1 頁 共 7 頁 馬克思主義與社會(huì)主義方法論心得體會(huì) 學(xué)習(xí)
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