4蒙氏初級(jí)培訓(xùn)心得交流(存儲(chǔ)版)
【正文】 數(shù)，然后是數(shù)與量的對(duì)應(yīng)，只有一步一步打好基礎(chǔ)才能有利于接下來的學(xué)習(xí)。 五、環(huán)境練習(xí)。發(fā)音，這是什么。精確地動(dòng) 作要按照孩子的節(jié)奏進(jìn)行演示 。之前我對(duì)于蒙氏教學(xué)中的各種手勢(shì)只是簡(jiǎn)單的模仿，機(jī)械的學(xué)習(xí)，生怕會(huì)有任何的差錯(cuò)，然后盡量在給孩子示范時(shí)做出與之前所學(xué)相同的樣子。我們的教育不是死板的，不是一成不變的。 蒙臺(tái)梭利教育的根本是愛和尊重。只有愛孩子，才能看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，才能教育好孩子。通過本次學(xué)習(xí)我就我個(gè)人的體會(huì)和認(rèn)識(shí)做以下簡(jiǎn)單的交流： 入園哭鬧問題。之前我認(rèn)為 在蒙氏教學(xué)中要盡可能沒有語言，現(xiàn)在才知道我的認(rèn)識(shí)是粗淺的，蒙氏只是要求教師在蒙氏操作時(shí)的語言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，盡可能使用較短的字或者詞。
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