【摘要】三角形分類教學(xué)設(shè)計(jì) 三角形分類教學(xué)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)理念: 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿和記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。本課的教學(xué)遵循學(xué)生的...
2024-12-06 02:19
【摘要】數(shù)學(xué)角的分類教學(xué)反思 今天的內(nèi)容比較少,講授結(jié)束后,我讓學(xué)生看了一遍書,然后問學(xué)生有沒有什么問題或是什么不 明白的地方。下面是為大家收集的數(shù)學(xué)角的分類教學(xué)反思,望大家喜歡。 數(shù)學(xué)角的分類教學(xué)...
2024-09-11 12:56
【摘要】......《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】“三角形分類”是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了直角、鈍角、銳角和三角形的特征基礎(chǔ)上展開學(xué)習(xí)的,教材分為兩個(gè)層次:一是三角形按角分類,分為銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形,并通過集合圖形象地揭示三角
2025-04-16 12:28
【摘要】三角形的分類龍臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校:將光全教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第83頁至第84頁及做一做。教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、操作、比較發(fā)現(xiàn)三角形角和邊的特征,會(huì)給三角形分類,理解并掌握三角形的種類特征,能解決一些簡(jiǎn)單的問題。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、操作能力和形象靈活的思維能力。3、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)、
2024-11-21 22:27
【摘要】角的分類和畫角執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書P22-23,例1、例2、試一試,想想做做1-2共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握角的分類,掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征,能判斷一個(gè)角是什么角;掌握直角、平角和周角間的大小關(guān)系。2.使學(xué)生能掌握
2024-11-19 21:40
【摘要】《角的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,掌握直角、平角、周角和銳角、鈍角的特征,能判斷一個(gè)角是什么角;幫助學(xué)生建立不同角的空間觀念。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):明確建立各種角的概念;難:區(qū)別周角與射線,平角與直線。突破方法:通過教具的演示和學(xué)生的實(shí)際操作來建立清晰的概念。教學(xué)用具:活動(dòng)角和自制折扇。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備量出下面各角的度數(shù)。(1)什么叫做角?說出角的各
2024-11-24 12:31
【摘要】《角的分類》教學(xué)案例天壇路小學(xué)薛曉艷教學(xué)片段:通過折紙、量度等方法認(rèn)識(shí)了直角和平角,并練習(xí)用活動(dòng)角擺直角和平角。師:剛才已經(jīng)學(xué)習(xí)了直角和平角。下面請(qǐng)同學(xué)們把活動(dòng)角的其中一條邊慢慢地旋轉(zhuǎn)一周,找一找還有哪些角?它們的大小怎樣?學(xué)生以4人小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒,部分學(xué)生興奮地喊道:"我找到了,找到了……"越來
【摘要】第一篇:《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 中年級(jí)組集體備課初案 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第75、76、77頁。教學(xué)目標(biāo): 、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角...
2024-10-25 04:40
【摘要】第一篇:二年級(jí)角的分類教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)角的分類教學(xué)設(shè)計(jì) 第二節(jié)、角的分類 教學(xué)內(nèi)容:p66---67教學(xué)目標(biāo): 1、直觀認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角,能直 觀區(qū)分這些角。 ...
2024-11-05 12:05
【摘要】三角形分類教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版四年級(jí)下第83~84頁。教學(xué)目標(biāo):1、通過實(shí)際操作對(duì)三角形進(jìn)行分類,認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,體會(huì)每類三角形特點(diǎn),分辨各類三角形。2、在活動(dòng)中滲透分類的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力。3、在操作、思考中逐步發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn):能
2024-11-22 01:53
【摘要】第一篇:角的分類教學(xué)反思 四年級(jí)數(shù)學(xué)《角的分類》教學(xué)反思 盧氏縣行知雙語小學(xué) 馮二娟 本課是《角的度量》這一章中的第三課時(shí),之前學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了角、學(xué)會(huì)了如何度量一個(gè)角,基于此,我將這兩部分內(nèi)容...
2024-11-09 12:17
【摘要】第一篇:《角的分類》教學(xué)反思300字 今天講的角的分類,是在師傅反復(fù)為我提出意見的基礎(chǔ)上修改的,由一開始的自己都比較凌亂,到今天基本按程序進(jìn)行展示,課堂上出現(xiàn)了一些超出我預(yù)設(shè)的內(nèi)容,還有孩子們與我之...
2024-10-03 15:03
【摘要】第一篇:角的分類教學(xué)反思 數(shù)學(xué)來源于生活,我們的日常生活就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大課堂,是探索問題的廣闊天地,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的。下面是小編收集整理的角的分類教學(xué)反思,歡迎閱讀...
【摘要】第一篇:三角形分類教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 鞍山市達(dá)道灣學(xué)校電教組教學(xué)目標(biāo): 、分類、測(cè)量、活動(dòng),經(jīng)歷認(rèn)識(shí)各種三角形的過程。、銳角三角形、鈍角三角形。 ,發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)...
2024-10-25 05:24
【摘要】第一篇:《三角形分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ●讓每位學(xué)生通過動(dòng)手操作,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認(rèn)識(shí)并識(shí)別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各...
2024-10-25 04:48