【正文】 全局觀念，能夠站在支行整體工作的角度看問題、想問題，從大處著眼、小處著手，做好分內(nèi)的每項(xiàng)工作。我想，副行長不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。參加工作十多年來，我先后從事過出納、儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、客戶經(jīng)理等工作，每一個(gè)崗位，每一種經(jīng)歷都使我受益匪淺，我的工作能力得到了不斷的提高。是 銀行給了我成長和成功的舞臺(tái)，我也愿意為 銀行的發(fā)展奮斗終生。 “ 推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)銀行中層干部競聘演講稿范文推動(dòng)你。 二是做一個(gè)科研型的教師。我 1996 年畢業(yè)于淄博師專數(shù)學(xué)系，后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，開始改教初中英語，因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，自考大學(xué) 本科畢業(yè)，被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。至于成功是否成功，這取決于我自身的專業(yè)知識(shí)，務(wù)實(shí)的 第 12 頁 共 17 頁 工作目標(biāo)，健全的人格品德，獨(dú)當(dāng)一面的工作能力以及對(duì)事業(yè)的忠誠度。 我叫 xiexiebang，畢業(yè)于 xx 職業(yè)技術(shù)學(xué)院，文秘專業(yè)，今天的我競聘的是秘書一職。 第三、我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)共同提高 現(xiàn)在的工作不比十幾年前，只要掃好地擦好黑板，更多的需要我們加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技能的運(yùn)用，我們的辦公需要更加系統(tǒng)化，技能化，而作為員工 的我們需要及時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深知自己要想在工作中做的更好我還要有更清晰的計(jì)劃和認(rèn)知。住宿部 有 3 個(gè)賓館， 200 多個(gè)學(xué)員，整個(gè)暑假事情也比較多，在此也非常感謝金厚文老師和陸蓮老師，金老師是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的人，一個(gè)暑假一天也沒有休息過，晚上還要看賓館。這十三年里，我見證了新東方輝煌的發(fā)展，同時(shí)也看到了我的家庭的變化，我的兩個(gè)孩子也從小學(xué)生到了雙雙大學(xué)畢業(yè)。綜合型實(shí)訓(xùn)層次面向 二、三年級(jí)學(xué)生，學(xué)生完成從集成項(xiàng)目分解出來的綜合型實(shí)訓(xùn)，該層次強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，注重知識(shí)的綜合運(yùn)用。每一個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特點(diǎn)。沒有創(chuàng)新、就沒有新生事物的誕生。近年來，我系統(tǒng)地講授了《 c 語言程序設(shè)計(jì)》、《 c++程序設(shè)計(jì)》、《 vc++1 程序設(shè)計(jì)》、《 visualcX 高級(jí)程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫原理》、《 pb程序設(shè)計(jì)》、《 webservice》、《 xml》、《 android 手機(jī)開發(fā)》等 20余門計(jì)算機(jī)的主干課程，在教學(xué)實(shí)踐中我積極探索計(jì)算機(jī)課程的教育教學(xué)規(guī)律，正確把握各門課程之間的邏輯關(guān)系，能夠不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，快速跟蹤本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，長期的理論教學(xué)，使我對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)相當(dāng)熟悉。 從教 15 年來，我一直堅(jiān)持在教學(xué)一線，組織了課堂講授、討論、指導(dǎo)上機(jī)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)（如：課程設(shè)計(jì)）、社會(huì)調(diào)查，輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、指導(dǎo)畢業(yè)論文及畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘崗位的機(jī)會(huì)。 一個(gè)人基本情況 畢業(yè)以來，我一直從事計(jì)算機(jī)教育教學(xué)工作。隨著學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展工作的推進(jìn)，如何更好地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，建立學(xué)校與職場的零距離關(guān)系，成為院系落實(shí)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)必須面對(duì)和解決的迫切任務(wù)。 作為主要技術(shù)開發(fā)人員參與 30 多個(gè)項(xiàng)目，例如。我個(gè)人就性格來說，敢于創(chuàng)新，思想解放，勇于接受新事物，不循規(guī)蹈矩，不畏 首畏尾，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)， 第 4 頁 共 17 頁 具有創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性工作精神，這有利于開拓工作新局面，我相信自己也能夠開拓出工作新局面。 “ 雙渠道 ”能夠打破課內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傳統(tǒng)模式，將學(xué)生課外渠道的創(chuàng)新實(shí) 訓(xùn)也納入人才培養(yǎng)體系之中，拓展教育渠道，拓寬教育領(lǐng)域，豐富實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。 第二篇：新東方競聘演講稿區(qū)長競聘演講 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事。后來由于拆遷就分成了昭化路和欽江路。同時(shí)也感謝陸老師對(duì)人民廣場校區(qū)的關(guān)心，幾乎每周都去校區(qū)，給我們的工作提供了很大的幫助。而通過這段時(shí)間的工作我對(duì)教室管理處有了如下的全新認(rèn)知：（ 1）教室管理處的工作首要就是服務(wù)好師生，而作為一名管理者還要以身作則的為員工服務(wù)，不僅要在日常細(xì)節(jié)上給予幫助和關(guān)心，也要在生活中有更多的關(guān)注和幫忙；（ 2）作為一名教室管理處的管理者不僅要管好校區(qū)的物更要管好校區(qū)的人（ 3）所有進(jìn)步與發(fā)展的緣由都來自不斷的努力和學(xué)習(xí)，而作為區(qū)長不僅需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)還要不斷學(xué)習(xí)管理 第 9 頁 共 17 頁 之道；（ 4）一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大離不開大家 的團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個(gè)管理者一定要起到調(diào)動(dòng)大家合作交流的作用，同時(shí)也要帶領(lǐng)大家加強(qiáng)與其他部門的合作比如資產(chǎn)管理部，信息管理部，市場部等等（ 5）公司在不斷發(fā)展，時(shí)