4某年桃源縣“教育強縣”工作報告(存儲版)
【正文】 促進公辦、民辦學校教師融通，鼓勵公辦示范性學校在教師交流、學校管理、教學科研上對口支援民辦學校發(fā)展。三是完善人員補充機制，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。不斷完善政府主導、學校聯(lián)動、社會參與的幫困助學機制，落實助學資金，堅持開展 “ 助教日 ” 活動，動員社會各界人士踴躍捐資助學。辦好特教學校，最大限度提高殘疾兒童少年的入學率，保證殘疾兒童平等受教育的權利。健全學校體育教育工作機制，加強體育課程管理和基礎設施建設，完善學校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的體育工作網(wǎng)絡，廣泛開展疾病預防、科學營養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒控煙教育和 “ 陽光體育運動 ” ，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。要在全縣倡導全民學習、終身學習的理念，積極推進學習型社區(qū)、學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設，淳化民俗民風，提高社會文明程度；要優(yōu)化整合社會教育資源，引導學校更好地為社會服務，努力構(gòu)建學歷教育與非學歷教育并重，學校教育與社會教育、家庭教育緊密結(jié)合，各級各類教育相互銜接溝通的開放式終身教育體系；要針對社會普遍關心的教育熱點問題，通過各種宣傳媒體全方位宣傳教育工作，把握正確導向和輿論引導的主動權，大力營造全社會重視教育的濃厚氛圍，形成人人關心教育、人人支持教 育，群策群力、合力興教的良好局面。二是完善定期調(diào)度與專項督查機制。完善定期議教制度、領導聯(lián)系學校制度，認真做好防輟保學工作，維護學校的治安、安全和正常的教學秩序。 四、立足當前，著眼長遠，認真抓好 2024 年幾項重點工作 2024 年，是啟動教育強縣工作的第一年，做好今年的工作至關重要。由于這次化債工作政策性強，具體操作難度大，涉及的債務主體對象多，情形復雜，有些教育債務沒有納入化債范圍，可能會誘發(fā)一些不穩(wěn)定因素，各單位要高度重視，務必做好解釋引導工作，防止矛盾激化。三是規(guī)范學校招生行為。 加強校長隊伍建設。今年，在全縣校長隊伍建設方面，教育局要改革選拔任用機制，將 一些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師選拔到校長崗位上來；探索交流淘汰機制，實行優(yōu)勝劣汰，激發(fā)隊伍活力；推行學年目標評價機制和任期目標考核機制，有效運用考核考評結(jié)果，督促校長們不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理水平。校長要有強烈的人格魅力。要進一步健全安全責任機制，完善安全保障體系。做到?？顚?用，嚴禁私設小金庫、賬外賬，嚴禁違反政策亂發(fā)濫補。要認認真真搞好債務清理、賬目比對、證據(jù)查找、數(shù)目核實和數(shù)據(jù)匯總工作，由于年長月久，人員變動、機構(gòu)撤并，導致證據(jù)依據(jù)的查找難度大，這需要有關同志務必耐心細 致，保證不出現(xiàn)漏報情況。三要強化學校和教育部門的責任。一要強化領導責任。一是逐步完善教育投入保障機制。 三、精心組織，整體推進，確保建設教育強縣工作 順利開展 要宣傳發(fā)動。以促進學生全面發(fā)展為目標，深化課程改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，圍繞學習與動手、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容，開展形式多樣的實踐活動，促進學生全面發(fā)展。高度重視第 10 頁 共 16 頁 農(nóng)村留守兒童教育問題，制定相關措施，在生活、學習、心理等方面對留守兒童給予特殊關心和幫助。 全面實施教育公平保障計劃，維護公民的教育權利。進一步完善靈活開放的教師教育體系，健全教師繼續(xù)教育制度，全面提高教師業(yè)務能力水平；進一步營造有利于人才成長的環(huán)境，留住人才，吸引人才，發(fā)揮人才核心帶頭作用；進一步加大優(yōu)秀人才引進力度，對于來桃從事教育的特殊人才，包括名優(yōu)校長、特級教師、國家級優(yōu)秀教師和高學歷人才等，可以享受特殊的優(yōu)惠政策。民辦學校在招生、教師職稱評聘、表彰獎勵等方面與公辦學校第 8 頁 共 16 頁 一視同仁。堅持以服務為宗旨、就業(yè)為導向，深化人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，大力推行校企合作、工學結(jié)合，積極開展訂單式培養(yǎng)，為企業(yè)定向培養(yǎng)、培訓員工。把幼兒教育作為基礎教育的起始階段和重要環(huán)節(jié)，切實予以加強。結(jié)合布局調(diào)整，建好一批條件優(yōu)良、功能齊全的九年一貫制學校。指導思想和總體目標是：以科學發(fā)展觀為指導，以優(yōu)先發(fā)展為原則，以和諧發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，高標準普及九年義務教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展幼兒教育和成人教育，到 2024第 5 頁 共 16 頁 年，全縣學前三年教育毛入園率達 82%以上，義務教育完成率達 98%以上，高中階段毛入學率達 90%以上，中等職業(yè)學校畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率達
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