【摘要】第一篇:三顆枸杞豆讀后感 共有三顆枸杞豆讀后感兩篇。 范文一: 時(shí)間匆匆逝去,想要挽回嗎?“太遲了,太遲了?!敝皇O履沁z憾的三個(gè)“0”??斩炊矗瑓s是三叔一生的所有。一生中,他的所有只是“0”。直...
2024-11-09 13:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021三顆枸杞豆蘇教版初一上冊語文教案 《三顆枸杞豆》是一篇關(guān)于哲理的文章,文中的三顆枸杞豆啟發(fā)青少年要珍惜生命,抓緊學(xué)習(xí),知難而進(jìn),勤奮不輟。教育人們要抓...
2025-04-14 23:59
【摘要】龍集中學(xué)七年級語文教學(xué)案總計(jì)____課時(shí)初備時(shí)間:投放時(shí)間:______課題:三顆枸杞豆課型:新授學(xué)習(xí)安排:兩課時(shí)執(zhí)筆:徐宜業(yè)審核:尹寒華修松執(zhí)教育:學(xué)習(xí)班級__________學(xué)生___________學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-12-03 21:09
【摘要】第一篇:三顆枸杞豆的讀后感 范文一:三顆枸杞豆讀后感 時(shí)間匆匆逝去,想要挽回嗎?“太遲了,太遲了?!敝皇O履沁z憾的三個(gè)“0”??斩炊矗瑓s是三叔一生的所有。一生中,他的所有只是“0”。直到最后,他才...
2024-11-09 12:58
【摘要】制作、講授:王璐一、體會課文生動、細(xì)致的描寫。二、理解文中對話的深刻含義。三、明確珍惜時(shí)間、抓住生命的重要性。1、留意3、8段景物描寫的句子,感受景物描寫背后蘊(yùn)含的感情。2、分析三叔設(shè)下的五個(gè)謎語,感知三叔的人物形象。3、對比我遇到三叔前后發(fā)生的變化,體會變
2024-11-26 19:56
【摘要】正文:《三顆枸杞豆》教案 《三顆枸杞豆》教案1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、借助于文中描寫人物的語言、動作、神態(tài)等的語句,分析三叔的人物形象; 2、理解“三顆枸杞豆”的內(nèi)涵; 3、明確本文所要的表達(dá)的...
2024-11-09 12:51
【摘要】第一篇:三顆枸杞豆公開課教案 三顆枸杞豆 程海 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力 1、欣賞生動形象的景物描寫和細(xì)致傳神的人物描寫 2、學(xué)習(xí)課文中運(yùn)用的多種修辭手法 3、理解文章中心,引導(dǎo)學(xué)生珍...
【摘要】第一篇:三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案010 《三顆枸杞豆》導(dǎo)學(xué)案 編號010班級 姓名 一、 躡手躡腳()膩味() 摞()綹() 枸杞() 半晌() 擎()香蒿() 二、討論探究 (一)快速...
2024-11-09 13:06
【摘要】《三顆枸杞豆》教學(xué)案編制人:李振仁審核人:費(fèi)正和李興編制時(shí)間:2021年__月__日課時(shí):課時(shí)班級姓名上課時(shí)間:2021年__月__日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路。2、能自主提出問題,分析問題;并通過小組合作解決問題。3、能找出文章細(xì)致描寫景
2024-12-03 05:16
【摘要】第一篇:《三顆枸杞豆》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的 1.欣賞生動形象的景物描寫和細(xì)致傳神的人物描寫; 2.學(xué)習(xí)課文中運(yùn)用的多種修辭手法; 3.理解文章中心,引導(dǎo)學(xué)生珍惜人生黃金時(shí)光,努力學(xué)習(xí),早...
【摘要】第一篇:《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡說 《三顆枸杞豆》是一篇樸實(shí)無華而蘊(yùn)含深意的小說,作者借助那令我一生為之改變的“三顆枸杞豆”,闡明了人生歷程改變的偶然性 《三顆枸杞豆》這篇文章語言生動、含蓄,...
【摘要】 《三顆枸杞豆》讀后感1500字 《三顆枸杞豆》這是一篇哲理文章,大家讀過沒有。今天小編給大家?guī)淼氖牵信d趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考,相信會對大家有所幫助。 古詩有云?,旇烊浑僦?,東...
2024-09-28 14:26
【摘要】第一篇:8《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力: 1.理解文章主題及其文中意味深長的語句。 、動作等的生動細(xì)致的描寫。3.學(xué)習(xí)課文中多種修辭手法的運(yùn)用。 過...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇:《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 廬江五中侯義祥 ●○任務(wù)分析 引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,找出描寫自然環(huán)境和刻畫人物的精彩語句,以及恰當(dāng)運(yùn)用修辭方法的句子,在小組內(nèi)討論交流,體會...
【摘要】第一篇:《三顆枸杞豆》說課演講稿 《三顆枸杞豆》說課演講稿 各位評委、各位老師: 大家好!我說課的題目為蘇教版七年級下冊第八課《三顆枸杞豆》。我會從以下七個(gè)方面進(jìn)行闡述說明:說教材、說學(xué)情、說模...