【摘要】丑小鴨謝函博教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識14個生字,會寫8個字,認(rèn)識1個偏旁“廠”。2、了解丑小鴨自出世后就被人看不起,最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝這一故事內(nèi)容,讓學(xué)生初步懂得一些從小和善待人和相信自己的道理。3、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字
2024-12-08 02:35
【摘要】第一篇:課文《丑小鴨》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入:(1)把這篇《丑小鴨》與小學(xué)學(xué)的《丑小鴨》進(jìn)行比較。(2)現(xiàn)在的你和小學(xué)的你有何不同?(3)你準(zhǔn)備在課堂上怎樣證明自己已經(jīng)長大了? 二、...
2025-10-08 19:36
【摘要】教案冀教版《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的 :積累生字、詞語、美詞佳句; :理解丑小鴨命運(yùn)的戲劇性變化,理解其社會意義,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的欣賞才能。 :引導(dǎo)學(xué)生明白得友善、明白得追求。 信息材...
2025-01-25 22:06
【摘要】 丑小鴨讀書心得丑小鴨優(yōu)秀讀后感 丑小鴨 丑小鴨讀書心得篇一: 安徒生筆下的這只丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒有絕望,也沒有淪落,而是始終不屈的奮斗,最終,終...
2025-04-05 06:55
【摘要】第一篇:丑小鴨教案設(shè)計 丑小鴨教案設(shè)計 1、能借助拼音在語言環(huán)境中正確讀寫“丑、堆、孤、單、潔、越、冷、影”8個生字,認(rèn)識兩點(diǎn)水(冫)。積累“稻草堆、孤單、潔白、越來越冷、散步、鏡子、影子、”等詞...
2024-11-15 23:39
【摘要】《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):識記生字詞語,理解關(guān)鍵語句語段的含義。2、能力目標(biāo):理解“丑小鴨”這一形象的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的欣賞能力。3、情感目標(biāo):通過“丑小鴨”變成“白天鵝”,認(rèn)識到,只要向往美好,并不懈努力,一定會實現(xiàn)心中的理想。教學(xué)重點(diǎn):理解文章對自己的啟示,能大膽地表述
2024-12-09 00:13
【摘要】 《丑小鴨》教案 《丑小鴨》教案1 活動目標(biāo): 1、能安靜地傾聽童話故事。 2、了解天鵝的外形特征及生活習(xí)性,知道鳥是人類的好朋友。 3、懂得同情、關(guān)愛別人,能用語...
2024-12-06 00:21
【摘要】師:都說世界之大無奇不有,誰都沒想到溫柔美麗的母鴨出了一只丑小鴨。安徒生的童話就是這么吸引人。我們來讀一下生字。(出示:灰色結(jié)冰丑小鴨天鵝討厭蛋殼欺負(fù)翅膀暖烘烘臥下剩下裂開孤單籬笆譏笑蘆葦凍僵幸虧)生讀。師:讀得棒極了,如果老師把這些生字寶寶的帽子去掉你們還能認(rèn)識嗎?去掉拼音請學(xué)生開火車讀。師指導(dǎo)字音。師:接著呀,我看看你們會不
2024-11-21 21:45
【摘要】丑小鴨【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會認(rèn)“烘、臥、剩、裂、欺、負(fù)、討、厭、孤、笆、譏、葦、僵、虧”14個字,會寫“灰、冰、鴨、鵝”四個字和“討厭、蛋殼、欺負(fù)、翅膀”四個詞2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞好句;3、懂得要善待他人,互相尊重,同時要正確認(rèn)識自己,對丑小鴨的遭遇產(chǎn)生同情心。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識生字新詞,能正確、流利、有
2024-11-21 03:53
【摘要】《丑小鴨》說課稿 《丑小鴨》說課稿1各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 你們好。我是XXX,能參加這次的教師技能大賽,對于我來說,既是一次鍛煉,又是一種提高。所以,請允許我代表所有的參賽選手,...
2024-12-06 00:37
【摘要】第一篇:丑小鴨教學(xué)反思 《丑小鴨》教學(xué)反思 黃水小學(xué) 王婷婷 《丑小鴨》是北師大版小學(xué)三年級上冊的一篇課文。這篇課文講的是丑小鴨因“丑”而到處受人欺負(fù),在經(jīng)歷了種種挫折之后,終因由丑變美而獲得...
2025-10-08 12:02
【摘要】丑小鴨說課稿 丑小鴨說課稿1張海燕老師《丑小鴨》教學(xué)設(shè)想是一個富有挑戰(zhàn)性的方案,挑戰(zhàn)著童話主題、挑戰(zhàn)著學(xué)生的閱讀習(xí)慣、挑戰(zhàn)著學(xué)生的思考品質(zhì)、挑戰(zhàn)著應(yīng)試教育的精英教育理念。而這些挑戰(zhàn)的亢奮源于“選...
2024-12-06 02:32
【摘要】第一篇:《丑小鴨》 生本對話,自讀自悟——《丑小鴨》一課教學(xué)反思 發(fā)布人:張衛(wèi)紅發(fā)布日期:2006-11-07瀏覽次數(shù):1839 發(fā)布人:曹雅明 學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師是學(xué)習(xí)活動積極的組...
2025-10-12 14:32
【摘要】第一篇:丑小鴨教學(xué)案例分析 《丑小鴨》教學(xué)案例分析 一、案例主題:以讀悟情。 《丑小鴨》一課是丹麥著名童話作家安徒生筆下的一篇童話故事。故事中的丑小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好...
2024-11-05 07:33
【摘要】丑小鴨安徒生是丹麥作家。1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū),童年時代和青年時代的貧困生活使他創(chuàng)作的童話對下層人民的生活命運(yùn)給予了極大的同情和關(guān)注。揭示貧富懸殊的社會現(xiàn)實,為窮人鳴不平始終是安徒生童話的一大主題?!顿u火柴的小女孩》《丑小鴨》《看門人的兒子》等,既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活,又滲透著浪漫主
2024-11-19 02:05