一年級第一學(xué)期班主任教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。這學(xué)期 我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 三、工作重點 加強班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。 (2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。有了好的環(huán)境衛(wèi)生， 學(xué)生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責(zé)任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責(zé)督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。 此外利用思品課、班會課，進行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹立遠大的理想，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。 2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進。 四、具體措施 加強班級建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。 對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。還給孩子們一個金色的童年。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展 “ 路隊小標(biāo)兵 ” 評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。對學(xué)生進行專門的安全教育。 加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體， (每月至少進行一次隊干部培訓(xùn) )，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 (五 )安全教育方面 “ 安全時刻記心中 ” ，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排不打鬧，不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。 (二 )紀(jì)律方面 師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，秉持 “ 說到就要做到 ” 的宗旨。所以應(yīng)該注重一年級學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。如：文明小標(biāo)兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。 (二 )培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 三、班級管理： 剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項對于他們來說是極其陌生的。 培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，
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