成功的路不止一條教案(存儲版)
【正文】 相約在這里，讓我們設(shè)想一下當(dāng)時的情況。 教師總結(jié)：雖然我們現(xiàn)在面臨的是一次重要的人生選擇，但不是唯一的一次。要想在我這里繼續(xù)干下去，就必須知道你該學(xué)些什么；如果 不知道，你的文憑在我這里就會失效。完成下面的作業(yè)。 通過調(diào)查活動使學(xué)生對社會上的各種職業(yè)有一定的了解，在確定職業(yè)理想時能夠把個人的愿望、條件和社會需要結(jié)合起來，做出正確的選擇 課堂小結(jié) 播放歌曲《我的未來不是夢》。 6．該職業(yè)在未來十年中的發(fā)展前景 ______。 教師：通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們每個人都對自己的未來充滿了希望，相信大家都有了自己的理想職業(yè)。 第二關(guān)：回答下列問題，比一比，看誰先想出答案。 第一次：家道中落；第二次：父親的去世使魯迅產(chǎn)生 了學(xué)醫(yī)救國的念頭；第三次：棄醫(yī)從文，準(zhǔn)備通過文藝的力量喚醒國民。無論從事什么工作，只要干一行、愛一行，就能成為“狀元”。 板書課題：成功的路不止一條 激發(fā)學(xué)生的興趣，直接導(dǎo)入課題 教學(xué)環(huán)節(jié)一：行業(yè)狀元大比拼 課前布置學(xué)生根據(jù)自己的興趣查詢在各行業(yè)中做出優(yōu)秀成績的人員，做好課堂上分組介紹“行業(yè)狀元”事跡的準(zhǔn)備。 情感
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