《成功的路不止一條》教案(文件)
【正文】 試了人的哪方面素質(zhì)？ （ 2）做完三關(guān)測試，你有什么感受？ （ 3）飛速發(fā)展的社會，對我們青少年提出了更高的要求。 教師：通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們每個人都對自己的未來充滿了希望，相信大家都有了自己的理想職業(yè)。 2．我喜歡這個職業(yè)的原因 是 _______。 6．該職業(yè)在未來十年中的發(fā)展前景 ______。 教師：展望未來，在即將踏上新的旅程的時候 ，希望大家能夠根據(jù)所學(xué)的知識，做出合理的人生選擇，祝愿大家在未來的生活中積極努力，把握機會，讓夢想成真！ 。 通過調(diào)查活動使學(xué)生對社會上的各種職業(yè)有一定的了解，在確定職業(yè)理想時能夠把個人的愿望、條件和社會需要結(jié)合起來，做出正確的選擇 課堂小結(jié) 播放歌曲《我的未來不是夢》。 4．從事該職業(yè)必須具備的個人素質(zhì) ______。完成下面的作業(yè)。我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能更好地應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)，才能肩負起民族振興的使命，才能成為社會需要的人才，才會在自己的人生道路上取得成就。要想在我這里繼續(xù)干下去，就必須知道你該學(xué)些什么；如果 不知道，你的文憑在我這里
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1