體育教師國培研修計劃(存儲版)
【正文】 要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。 成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的學習型教師。在教學中注意學法指導，關注學生的學習過程，培養(yǎng)學生終身體育的觀念。 7)進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準的經驗型青年教師為目標。 1)在體育課教學設計、語言、手段、方法等有一定的教學特色和教學經驗，初步形成自己的教學風格。 實施的方式和途徑 1)熟悉中學體育教材，按照要求，配套單元計劃來設計教案。 三、個人專業(yè)發(fā)展的年度目標 第一年度目標 1)繼 續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。為切實提高教學質量 ,促進專業(yè)教育向更高層次發(fā)展 。 堅持每天 12 小時的閱讀，除教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學習型教師。 5)積極參與各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志。 6)隨著教學經驗不斷積累，進一步完善自身的教學風格，有一
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