體育課心得感想800字(精選3篇)(存儲版)
【正文】 這門課。 上乒乓球課果然很簡單，大部分時間是我們自己練習(xí)的，因為乒乓球不同于其他深奧的理論，是不需要老師做什么詳細的教學(xué)的，完全靠多練習(xí)，練出手感的。 最令我不甘的是期末的比賽考試，開場就輸給了對方，但是我當(dāng)時并沒受到這樣結(jié)果的影響，反正更專注的打下一場比賽。肌肉力量小，耐力差 。 “ 玩 ” ，則可以促進學(xué)生消化理解教學(xué)內(nèi)容，增強實踐能力，同時，通過有目的的 “ 玩 ” ，還可以發(fā)揮學(xué)生的潛能，發(fā)展其個性，增強其創(chuàng)造能力。 體育教學(xué)方法層出不窮 ,有情景教學(xué)法、愉快教學(xué)法、游戲競賽法 、動機遷移法、成功教學(xué)法、創(chuàng)造思維法、興趣教學(xué)法等 ,從而改變單一的傳授式教學(xué)方法 ,在教學(xué)實踐中在靈活運用各種教法和學(xué)法 ,是新課改對教師的基本要求。課前 ,激發(fā)學(xué)生模仿小兔、袋鼠等動物跳 ,然后 ,布置小動物學(xué)跳繩 ,比一比誰學(xué)得快的任務(wù) ,讓學(xué)生自由練習(xí)。 小學(xué)生的成才需求決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重 “ 教 ” 與 “ 玩 ” 的結(jié)合。 小學(xué)生的身體素質(zhì)決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重 “ 教 ” 與 “ 玩 ” 的結(jié)合。 老師上課不是很嚴，并不是經(jīng)常點名，但是每次去上課的同學(xué)都不少，我想這就是大家對乒乓球的熱愛吧。小時候自認為乒乓球打得也不錯，從小學(xué)到初中一向都是難逢敵手，上了高中因為學(xué)習(xí)比較忙，就幾乎沒怎樣打乒乓球了。畢竟很
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