【摘要】青海高原一株柳滕州市實(shí)小新校(東區(qū))張建偉這是一株柳,一株在平原在水邊極其平常的柳樹。這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上。這株柳樹怎么會(huì)生長起來壯大起來,造成高原如此壯觀的一方獨(dú)立的風(fēng)景?這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹
2024-12-04 21:26
【摘要】青海高原一株柳這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實(shí)而堅(jiān)硬。葉子如此之綠,綠得蒼郁,綠得深沉,自然使人感到高寒和缺水對(duì)生命顏色的獨(dú)特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上,給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。從軍行王昌齡青海長云暗雪山,
2024-12-05 01:31
【摘要】青海高原一株柳廣袤無垠青草覆蓋的原野寸草不生青石嶙峋的山峰深邃的藍(lán)天凝滯的云團(tuán)異常蒼茫這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵
2024-12-04 22:28
【摘要】南燕竹中心小學(xué):田麗榮這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上。外形生長經(jīng)歷拓展生長環(huán)境這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生
【摘要】鐵錠鍛鑄撐立佇立深邃凝滯巍巍然神奇艱苦卓絕起死回生不可思議望而生畏廣袤無垠青草覆蓋寸草不生青石嶙峋這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上。在青
【摘要】蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第四單元靈寶市第一小學(xué)何金平高竹霞李錦紅李瑾張會(huì)麗紀(jì)巧麗索翠芳《青海高原一株柳》課件青海高原一株柳“這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上?!闭?qǐng)問這株柳樹神奇在哪里?作者為什么會(huì)對(duì)它產(chǎn)生望而生畏的感覺?我會(huì)想
2024-11-11 01:49
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,以前我們學(xué)過哪些關(guān)于柳樹的古詩?同學(xué)們說得真不錯(cuò),你們對(duì)柳樹又有哪些了解呢?說說自己的看法吧!學(xué)名:Salixbabylonica別名:水柳、垂楊柳、清明柳科名:楊柳科原產(chǎn)地:中國大陸南方有無毒性:有鑄抑虐摧鑄造壓抑虐待摧殘
2024-11-17 10:46
【摘要】 六年級(jí)語文教案——《青海高原一株柳》1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,理解詞語。...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級(jí)語文教案——《青海高原一株柳》1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,理 解詞語。 教學(xué)重點(diǎn):能...
2025-08-06 17:48
【摘要】1 《青海高原一株柳》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《青海高原一株柳》,請(qǐng)大家把 課題齊讀一遍。 二、學(xué)習(xí)課文 1、提問:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你們知道這株柳...
2025-08-06 15:56
【摘要】《青海高原一株柳》讀后感范文350字(精選5篇) 《青海高原一株柳》讀后感350字1 在我們身邊,有無數(shù)株柔媚的柳樹,長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而,在青...
2024-12-06 01:41
【摘要】1 六上《青海高原一株柳》第一課時(shí)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入。 1、今天,我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文,一起讀第15課。一。。一。 《青海高原一株柳》。 二、檢查初讀情況。 1、課文都預(yù)習(xí)了嗎打開書,把...
2025-08-06 16:09
【摘要】 六上《青海高原一株柳》第一課時(shí)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入。 1、今天,我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文,一起讀第15課;一;;一;《青海高原一株柳》。 二、檢查初讀情況。 1、課文都預(yù)...
【摘要】青海高原一株柳第一課時(shí)教學(xué)要求:、流利、有感情的朗讀課文。8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,理解詞語。教學(xué)重點(diǎn):能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解由生字組成的詞語;理清課文脈絡(luò)。教學(xué)準(zhǔn)備:課前布置回憶或介紹寫柳的古詩。教學(xué)過程:一、揭題解題,明確讀文重點(diǎn)
2024-12-05 00:32
【摘要】 六年級(jí)語文教案——?青海高原一株柳?1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫,理解詞語。...
2025-09-21 16:37