15黃河大合唱教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 表達(dá)方法并運(yùn)用這種方法寫一段話 3 能正確 、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文第六七八段 三、教學(xué)設(shè)計(jì)： 第一課時(shí) 本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1 學(xué)會(huì)本課生字新詞，讀懂課文內(nèi)容，感受《黃河大合唱》的磅礴氣勢和抗日軍民的昂揚(yáng)斗志 2 積累優(yōu)美詞句，學(xué)會(huì)寫實(shí)和聯(lián)想、想象相結(jié)合的表達(dá)方法并運(yùn)用這種方法寫一段話 3 能正確、流利、有感情地朗讀課文 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師： CAI 課件 學(xué)生：了解抗戰(zhàn)歷史，搜集《黃河大合唱》的相關(guān)資料 教學(xué)過程 : 一、開門見山，直接破題 (一）談話引入，出示課題 （二）交流課前搜集資料，了解黃河 及《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景對于黃河，你們都有哪些了解？在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上教師介紹黃河大合唱的創(chuàng)作背景及目的，為學(xué)習(xí)課文做鋪墊 二、初讀課文，整體感知 1．初讀課文，梳理課文主要內(nèi)容：請大家打開書，默讀課文，邊讀邊想，課文主要寫了什么內(nèi)容？ 2．再讀課文，弄清課文的結(jié)構(gòu)：請大家再次快速瀏覽課文，看看課文哪些段落寫了演出的情景，哪些段落寫了抗日部隊(duì)奔赴前線的場面？
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